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C 课 堂解 惑 课标点击 课前预习 课堂解惑 典例精析 栏目链接 解析 课 堂解 惑 课标点击 课前预习 课堂解惑 典例精析 栏目链接 课标点击 课前预习 课堂解惑 典例精析 栏目链接 化学·必修2（鲁科版） 第1章　原子结构与元素周期律　 第1节　原子结构 第1课时　原子核　核素 课标点击 课前预习 课堂解惑 典例精析 栏目链接 1．了解原子的结构。 2．知道核电荷数、质子数、中子数、核外电子数、质量数等概念以及它们之间的关系。 3．了解元素、核素和同位素的含义。 课 标点 击 课标点击 课前预习 课堂解惑 典例精析 栏目链接 课标点击 课前预习 课堂解惑 典例精析 栏目链接 知识清单 原子核 质子 中子 1 核外电子 负 质子数 核外电子数 课 前预 习 课标点击 课前预习 课堂解惑 典例精析 栏目链接 (3)质量数。 质量数即原子核中______和______之和，用符号A表示。即质量数(A)＝___________________________。 质子数 中子数　 质子数(Z)＋中子数(N) 质量数 质子数 元素符号 质量数 质子数 具有相同质子数的同一类原子的总称 质子数 课 前预 习 课标点击 课前预习 课堂解惑 典例精析 栏目链接 4．同位素。 ______相同而______不同的同一种元素的不同核素互称为同位素。 具有一定数目质子和一定数目中子的一种原子 中子数 质子数 中子数 课 前预 习 课标点击 课前预习 课堂解惑 典例精析 栏目链接 如氢元素的三种核素： 5.几种重要的核素。 (1)作为相对原子质量和阿伏加德罗常数测定用的标准原子为________；考古中常测量________的数量来推断生物体的存在年代。 (2)制造氢弹的原料为________、________。 (3)原子弹、核反应堆的燃料________。 H D T 0 2 课 前预 习 课标点击 课前预习 课堂解惑 典例精析 栏目链接 自学检测 C 课 前预 习 课标点击 课前预习 课堂解惑 典例精析 栏目链接 解析 课 前预 习 课标点击 课前预习 课堂解惑 典例精析 栏目链接 2．自从1803年，英国化学家、物理学家道尔顿提出了原子学说，到现代，人类对原子结构的认识不断深入、不断发展，通过实验事实不断地完善着对原子结构的认识。请判断关于原子结构的下列说法中，正确的是(　　) A．所有的原子都含有质子、中子和电子三种基本构成微粒 B．所有的原子中质子、中子和电子三种基本构成微粒的个数都是相等的 C．原子核对电子的吸引作用其实是原子核中质子对核外电子的吸引 D．原子中的质子、中子和电子三种基本构成微粒不可能再进一步分成更小的微粒 C 课 前预 习 课标点击 课前预习 课堂解惑 典例精析 栏目链接 解析 课 前预 习 课标点击 课前预习 课堂解惑 典例精析 栏目链接 C 解析 课 前预 习 课标点击 课前预习 课堂解惑 典例精析 栏目链接 4．用A.质子数、B.中子数、C.核外电子数、D.最外层电子数，填写下列各空格(填代号)。 (1)原子种类由________决定； (2)元素种类由________决定； (3)元素的同位素由________决定； (4)核素的相对原子质量由________决定； (5)元素的化合价由________决定。 AB　 A　 AB AB D 课 前预 习 课标点击 课前预习 课堂解惑 典例精析 栏目链接 解析 课 前预 习 课标点击 课前预习 课堂解惑 典例精析 栏目链接 课标点击 课前预习 课堂解