第3课如实的再现客观世界——走进具象艺术.ppt

三、具象艺术的意义 1、 2、 3、 分析具象艺术的三种意义 鉴赏以下作品 重点赏析 中国古代十大名画之一：张择端《清明上河图》 一、作品中有什么内容？ 二、作品传递了什么美感？ 三、作者表达了什么思想情感？ 四、作品给我们怎样的启示？ 清明上河图（中国画）（24.8×528厘米）张择端（北宋） 货郎图（中国画）李嵩（sōng ） 风雨寒暑中奔波的货郎、抱孩子的母亲， 无忧无虑的孩子，说明什么？给我们怎样的启示？ 可见，具象艺术具有社会干预功能，有认识和教育作用。 这是第二个意义。 货郎图（中国画）李嵩（sōng ） 风雨寒暑中奔波的货郎、抱孩子的母亲， 无忧无虑的孩子，说明什么？给我们怎样的启示？ 可见，具象艺术具有社会干预功能，有认识和教育作用。 这是第二个意义。 这幅表现贫苦农民愤怒揭露地主罪行的素描， 在内容上是过去没人表现过的。 这是技法创新还是题材创新？ * 如实的再现客观世界 走进具象艺术 第3课 如实的再现客观世界 ——走进具象艺术 一、具象艺术的特点 二、怎样鉴赏具象艺术 三、具象艺术的意义 三、具象艺术的意义 1、 2、 3、 分析具象艺术的三种意义 鉴赏以下作品 重点赏析 中国古代十大名画之一：张择端《清明上河图》 一、作品中有什么内容？ 二、作品传递了什么美感？ 三、作者表达了什么思想情感？ 四、作品给我们怎样的启示？ 清明上河图（中国画）（24.8×528厘米）张择端（北宋） 货郎图（中国画）李嵩（sōng ） 风雨寒暑中奔波的货郎、抱孩子的母亲， 无忧无虑的孩子，说明什么？给我们怎样的启示？ 可见，具象艺术具有社会干预功能，有认识和教育作用。 这是第二个意义。 货郎图（中国画）李嵩（sōng ） 风雨寒暑中奔波的货郎、抱孩子的母亲， 无忧无虑的孩子，说明什么？给我们怎样的启示？ 可见，具象艺术具有社会干预功能，有认识和教育作用。 这是第二个意义。 这幅表现贫苦农民愤怒揭露地主罪行的素描， 在内容上是过去没人表现过的。 这是技法创新还是题材创新？ 三种美术类型 （按照语言形式分） 具象艺术 意象艺术 抽象艺术 具象艺术的特点 一、客观真实性 二、典型性 三、情节性叙事性 鉴赏方法 （四看） 一看内容 二看美感 三看思想情感 四看启示 如实的再现客观世界 走进具象艺术 二、怎样鉴赏具象艺术 1、 2、 父 如实的再现客观世界 走进具象艺术 请观赏判断下列作品， 各属于肖像作品，还是主题性作品 教皇英诺森十世（油画1650年）委拉斯凯兹 齐白石像（油画1954年）吴作人 蒙娜丽莎（油画1503-1505年）达·芬奇（意） 占领总统府（油画1977年）陈逸飞 魏景山 王时敏像（中国画、局部）曾鲸（明） 父亲（油画1980年）罗中立 阿尔诺芬尼夫妇像（油画1434年）扬·凡·埃克（尼德兰） 田横五百士（油画1928-1930年）徐悲鸿 荷拉斯兄弟宣誓（油画，1784年）达维特（法） 荷拉斯兄弟宣誓（油画，1784年）达维特（法国） 如实的再现客观世界 走进具象艺术 拿破仑一世加冕（油画1805-1807）达维特（法） 石工（油画，1849年）库尔贝（法国） 请观赏下列作品， 分析画中有哪些典型环境 如实的再现客观世界 走进具象艺术 总结 二、怎样鉴赏具象艺术 1、分辨是肖像作品， 还是主题性作品。 2、分析典型环境 如实的再现客观世界 走进具象艺术 三、具象艺术的意义 1、 2、 3、 分析具象艺术的三种意义 鉴赏以下作品 如实的再现客观世界 走进具象艺术 夯（hāng）歌（油画，1962年）王文彬 画面记录了什么人？什么事？什么精神？ 可见，具象艺术具有记录功能。这是第一个意义。 如实的再现客观世界 走进具象艺术 货郎图（中国画）李嵩（sōng ） 风雨寒暑中奔波的货郎、抱孩子的母亲， 无忧无虑的孩子，说明什么？给我们怎样的启示？ 可见，具象艺术具有社会干预功能，有认识和教育作用。 这是第二个意义。 如实的再现客观世界 走进具象艺术 血衣（素描，1959年）王式廓 这幅表现贫苦农民愤怒揭露地主罪行的素描， 在内容上是过去没人表现过的。 这是技法创新还是题材创新？ 如实的再现客观世界 走进具象艺术 总结 三、具象艺术的意义 1、记录功能 2、社会干预功能 （认识和教育作用） 3、创新：技法创新，题材创新 三、具象艺术的意义 1、 2、 3、 分析具象艺术的三种意义 鉴赏以下作品 重点赏析 中国古代十大名画之一：张择端《清明上河图》 一、作品中有什么内容？ 二、作品传递了什么美感？ 三、作者表达了什么思想情感