人教版八年级数学下册第十六章《二次根式》基础夯实(包含答案).docxVIP

22019-2020?八年级数学下册 2 第十六章《二次根式》基础夯实 考试时间：90?分钟?试卷分数：120?分 姓名：__________班级：__________考号：__________ 一、选择题（本大题共?10?小题，每小题?3?分，共?30?分） 1 1.已知?x，y?为实数，且?y＝?＋?6x－1＋?1－6x，则?xy?的值为( ) A．3?????????????? A．3?????????????? 1 6 1 C．  D． 1 12 2.下列计算正确的是( ) A．5?3－2?3＝2 B．2?2×3?2＝6?2 C．?3＋2?3＝3 D．3?3÷?3＝3 3.若二次根式?x－5有意义，则?x?的取值范围在数轴上表示正确的是( ) 4.若?a＜0，则 A．3 的值为（???） B．﹣3???????????C．3﹣2a?????????D．2a﹣3 5.把??√??1?根号外的因式移到根号内，得（ ） ?? A．?√?? B．??√?? C．??√??? D．?√??? 6.已知?a???2???b??1???0?，那么?(a???b)?2019的值为（ ） C．?32019A．－1 B．1 D．?? C．?32019 7.（2019?山西）下列二次根式是最简二次根式的是（ ） 8.已知：√20??是整数，则满足条件的最小正整数??为( ) A．?2 B．?3 C．?4 9.计算：2√6??3?÷?4√??的结果是（ ） 3  D．?5 A．?√2?? B． 3??? 2 C．?3√2??? 2 D． 2?√2?? 3 10.如果?a?是非零实数，则下列各式中一定有意义的是（ ） A．???a?????????? B．?2?????a???????? C．?????a?2??????? D．? A．???a?????????? B．?2?????a???????? C．?????a?2??????? D．? 1 12.计算???8????? ?????? ?????? . 二、填空题（本大题共?5?小题，每小题?3?分，共?15?分） 11.计算：?(?3)?2?? ． 4 ??1???1 2 ??2?? 13.若实数?a?? 1 2???3  ，则代数式?a?2???4a???4?的值为___. 14.计算: (2???5)?2?＝__________. 15.已知-√11的整数部分为?x，小数部分为?y，则?xy=_____________。 三、解答题（本大题共?7?小题，共?63?分） 16.已知?a－5＋2?10－2a＝?3a－b＋|c2－49|，求实数?a，b，c?的值． 17.计算：① 2??21???； 2  ②  ???5?2?； ④???? ④??????6 6??? ???5?4?； ?????5???2 ??. ? 18.求最简根式 与根式 是同类二次根式，a?为整数，求?a+b． 19.已知?n＝ ﹣6，求 的值． 20.李老师想设计一个长方形纸片，已知长方形的长是 一个面积与其相等的圆，请你帮助李老师求出圆的半径. cm，宽是??????cm，他又想设计 21.先阅读下列解答过程，然后再解答： 形如 ＝m， 例如：化简 b的化简，只要我们找到两个正数?a，?，使?a+b＝m，ab＝n，使得 b ，那么便有：  （a＞b） 解：首先把 所以 问题： 化为 ＝7， ，这里?m＝7，n＝12，由于?4+3＝7，4×3＝12，即： ， ． ①填空： ②化简： ＝????，???????＝????； （请写出计算过程） 22. 4?2?＝__________ 0.82?=__________ 02?=?__________ (?3) (?2?=__________????????????2?)2?=? (? 3 (1)根据计算结果，回答: a2?一定等于?a?吗?你发现其中的规律了吗?请你把得到的规律描述出 来. (2)利用你总结的规律，计算: (?π-3.15)?2 一书中，给出了一个公式：如果一个三角形的三边长分别为? 一书中，给出了一个公式：如果一个三角形的三边长分别为?a、b、c.记：p＝a＋b＋c，则 2 三角形的面积?S＝?p（p－a）（p－b）（p－c），此公式称为“海伦公式”． 思考运用：已知李大爷有一块三角形的菜地，如图，测得?AB＝7?m，AC＝5?m，BC＝8?m，你 能求出李大爷这块菜地的面积吗？试试看. 答案解析 1.D 2.D 3.B 4.A【分析】利用二次根式的性质和绝对值的意义得到原式＝﹣（?a﹣3）﹣|a|，然后去绝对值 后合并即可． 【解答】解：∵a＜0， ∴原式＝﹣（a﹣3）﹣|a| ＝﹣a+