精校版高中数学(苏教版,必修二) 第二章平面解析几何初步 2.1.1 课时作业(含答案).pdfVIP

最新精选优质数学资料 最新精选优质数学资料 第2章 平面解析几何初步 §2.1 直线与方程 2.1.1 直线的斜率 【课时目标】1．理解直线的倾斜角和斜率的概念．2．掌握求直线斜率的两种方法．3．了 解在平面直角坐标系中确定一条直线的几何要素． 1．在平面直角坐标系中，对于一条与x 轴相交的直线，把 x 轴所在的直线绕着交点按 ________________旋转到和直线重合时所转过的____________称为这条直线的__________， 并规定：与x轴平行或重合的直线的倾斜角为________，直线的倾斜角α的范围是__________． 2．已知直线l上两点P(x ，y)，Q(x ，y)，若x ≠x ，则____________为直线l 的斜率．当 1 1 2 2 1 2 直线 l 与 x 轴不垂直时，直线的斜率 k 与倾斜角 α 之间满足________，斜率的取值范围为 ________，当直线l与x轴垂直时，直线的斜率__________． 一、填空题 1．对于下列命题 ①若α是直线l 的倾斜角，则0°≤α180°； ②若k是直线的斜率，则k∈R； ③任一条直线都有倾斜角，但不一定有斜率； ④任一条直线都有斜率，但不一定有倾斜角． 其中正确命题有________个． 2．斜率为2 的直线经过点A(3,5)、B(a,7)、C(－1，b)三点，则a、b 的值分别为________ 和________． 3．直线经过原点和点(－1，－1)，它的倾斜角是______________________________． 4．直线l过原点(0,0)，且不过第三象限，那么l的倾斜角α 的取值范围是______________． 5．若图中直线l 、l 、l 的斜率分别为k 、k 、k ，则k 、k 、k 的大小关系为______________． 1 2 3 1 2 3 1 2 3 6．若直线平行于y轴，其倾斜角为α，则α＝________． 7．若直线AB 与y轴的夹角为60°，则直线AB 的倾斜角为________，斜率为________． 8．如图，已知△ABC 为等腰三角形，且底边BC与x轴平行，则△ABC三边所在直线的 斜率之和为________． 9．已知直线l的倾斜角为α－20°，则α的取值范围是____________． 二、解答题 10．如图所示，菱形ABCD 中，∠BAD＝60°，求菱形ABCD各边和两条对角线所在直线 的倾斜角和斜率． 11．一条光线从点A(－1,3)射向x轴，经过x轴上的点P反射后通过点B(3,1)，求P点的 坐标． 能力提升 12．已知实数x，y满足y＝－2x＋8，当2≤x≤3时，求 的最大值和最小值．y x fa fb fc 13．已知函数f(x)＝log (x＋1)，abc0，则 ， ， 的大小关系是________________．2 a b c 1．利用直线上两点确定直线的斜率，应从斜率存在、不存在两方面入手分类讨论，斜率 不存在的情况在解题中容易忽视，应引起注意． 2．三点共线问题：(1)已知三点A，B，C，若直线AB，AC 的斜率相同，则三点共线；(2) 三点共线问题也可利用线段相等来求，若AB＋BC＝AC，也可断定A，B，C三点共线． 3．斜率公式的几何意义：在解题过程中，要注意开发“数形”的转化功能，直线的倾斜 角与斜率反映了某一代数式的几何特征，利用这种特征来处理问题更直观形象，会起到意想 不到的效果． 第2章 平面