大班体育：好玩的椅子.pdf

大班体育：好玩的椅子 设计意图： 小椅子是天天陪伴幼儿生活和学习的伙伴， 将椅子作为一种体育器械， 它的功能是非常丰 富的 , 可以排列、倒放……通过锻炼可促进幼儿走 , 跑 , 跳等基本动作的发展。在《纲要》中也指出，要积极开发运动资源。因此， 我结合大班幼儿大年龄特点，以幼儿开心、开窍、开朗为原则，利用椅子 开展本次活动，发挥体育活动寓体寓智的双重功能。 活动目标： 1 、能运用小椅子开展几种体育活动，发展幼儿的平衡、跳跃等技能。 2 、培养幼儿克服困难、积极创新、与同伴合作游戏的能力。 活动准备 每名幼儿一把椅子 活动过程 一、谈话导入，引发兴趣。 ( 教师以哨令集中幼儿。 ) 小朋友们，你们好，我是魔术师卢卢，今天我 是来带大家玩几个游戏。 二、热身运动。 第一个游戏：“请你跟我一样做”。 小朋友跟着卢卢动起来（幼儿和教师一起听音乐做热身运动。 ） 三、师幼共同探索椅子玩法。 1 、现在我们坐在哪里？ 第 1页 / 总共 23页 2 、小椅子真是我们的好朋友，我们可以坐在他的上面休息、画画、唱 歌。还可以和小椅子一起游戏。下面我要对椅子念咒语，把小椅子变成小 房子、小篮子、小鼓，你们信吗？ 3 、教师示范。 4 、幼儿边念儿歌边练习。 （小朋友接下来卢卢就带着你们一起变魔术吧， 我们变魔术时要和卢卢一样念咒语。 ）卢卢要给做得好的小朋友一个小奖 品 5 、教师奖励幼儿。 （礼物藏在身上）。（刚才卢卢对椅子施了咒语所以椅 子会变成我们想变的东西， ） 6 、小朋友小椅子除了可以变成小房子、小篮子、小鼓，你还可以让它 变成什么呢？ 7 、你们自己想想看试一试，等一下当听到卢卢吹哨子时小朋友就要马 上回到椅子上安静地坐下来，举手把你想到的玩法告诉卢卢， 【卢卢今天 可是准备了好多小礼物要送给喜欢动脑筋的小朋友】 ）【卢卢要奖励你们 了，( 躺在椅子上睡觉 ) 变成小床呼呼睡。转身趴在椅子上变跷跷板 [ 我数 一小手摸地板、我数二脚尖碰地板重复 3 次] 】（启发幼儿说变出小椅子变 跳台：刚才你们可真厉害现在提高难度：脚站到椅子上手抬平变高个子矮 个子——抬一条腿——从台上跳下来 { 膝盖弯练习 3 次要求脚轻轻落地看 谁跳的最轻 } ）。 10 、引导幼儿探索合作游戏： 三、放松、整理运动。 1 、师：好啦，孩子们，你们真的很棒，我们和小椅子玩了这么多游戏， 第2页 / 总共 23页 真是太开心了。但是小椅子不能在教室里玩，教室太窄了，我们一定要在 老师或爸爸妈妈的陪同下才能玩。 2 、下面进行最后一个游戏“听口令做动作”。 活动延伸 回到教室，擦干净小椅子，让小椅子，好好休息。 2018-06-21 设计意图： 小椅子是天天陪伴幼儿生活和学习的伙伴， 将椅子作为一种体育器械， 它的功能是非常丰 富的 , 可以排列、倒放……通过锻炼可促进幼儿走 , 跑 , 跳等基本动作的发展。在《纲要》中也指出，要积极开发运动资源。因此， 我结合大班幼儿大年龄特点，以幼儿开心、开窍、开朗为原则，利用椅子 开展本次活动，发挥体育活动寓体寓智的双重功能。 活动目标： 1 、能运用小椅子开展几种体育活动，发展幼儿的平衡、跳跃等技能。 2 、培养幼儿克服困难、积极创新、与同伴合作游戏的能力。 活动准备 每名幼儿一把椅子 活动过程 一、谈话