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)
D、爆炸
G、潮解
初三化学第一轮复习教学案(
001)
二
次
备
课
复习内容:物质的变化、性质及化学反应的基本类型考纲要求:
1、理解物理变化和化学变化的概念, 会判断典型的物理变化和化学变
化,了解物理性质和化学性质的概念
2、了解化学反应的四种基本类型,能对典型反应进行分类
3、理解置换反应和复分解反应进行的条件,了解中和反应概念 .
教学过程:
一、要点梳理及基础训练
置换反应有:( 1)______( 2)___________
( 3)_______( 4)_____条件__________
复分解反应有( 1)_________( 2)_________
3)_______( 4)______( 5)_________条件__________________
二、例题分析
例 1、下列变化一定属于化学变化的是(
A、变色 B、导电 C、燃烧
E、由固态直接变成气态 F 、风化例 2、下列各为什么变化:
A、木炭放入盛有红棕色 NO2的集气瓶中, 瓶中红棕色裉去; B、山体滑坡; C、计算机 CPU运行; D、分离液态空气; E、燃放烟花; F、铜丝导电;G、车胎爆炸; H、磨制石器; I 、烧制陶器; J、西瓜榨成汁; K、铁杵磨成针; L、生米煮成熟饭; M、煤气中毒; N、小麦磨成面粉
3、将 Fe、H2SO4、 CuCl2、NaOH、Fe2O3 两两混合,能发生的反应有_
___种,所属反应类型有__________________。
4、有 X、Y、Z 三种金属,将 X、Y 和 Z 分别浸入稀硫酸中, Z 溶解,
X、 Y 不溶解:将 X 浸入 Y 的硫酸盐溶液中,在 X 的表面有 Y 析出。则 X、
Y、 Z 的金属活动性按由强到弱的顺序为( )
A、 Z、 Y、 X B、 Y、Z、 X C、Z、 X、 Y D、 Y、X、 Z
1
例 5、按要求写出下列反应的化学方程式,并完成题后填空。
二
次
备
课
1)加热高锰酸钾制取氧气___________反应类型___
2)二氧化碳通过炽热的炭层________伴随___热现象。
3)二氧化硫是污染空气、形成酸雨的主要因素之一, 工厂常用氢氧化钠溶液吸收尾气中的二氧化硫_________________。
4)向已滴加酚酞试液的氢氧化钠溶液中慢慢滴入稀盐酸, 并不断振荡,直至溶液变成无色为止__________反应类型:_____
___,此时溶液的 pH 为____________。
6、请用六种不同的方法区别氢氧化钙和稀硫酸两瓶无色溶液,只需写出试剂名称。
方法序号
所用试剂
方法序号
所用试剂
( 1)
( 4)
( 2)
( 5)
( 3)
( 6)
7、下表中的四个观点都是错误的。请你仿照表中示例各找出一个化学方程式来否定相应的错误观点。
错误观点
否定例证(化学方程式)
示例:氧化反应一定是化合反应
CH+ 2O
CO +2H O
4
2
2
(1)化合反应的反应物都是单质
(3)分解反应生成物都是单质
(4)置换反应的反应物中一定有金属单质
(5)复分解反应不可能同时生成两种沉淀
例 8、( 2004 广西柳州)初中化学
反应类型的分类和关系可用右图所
示,从中可找出许多规律。例如,
有些化学反应不属于四种基本反应
类型,但可属于氧化还原反应(一
种物质被氧化,同时另一种物质被
还原的反应叫做氧化还原反应) ,如 Fe2O3+3CO 2Fe + 3CO2. 你从中
还发现的规律之一是 。
教学后记:
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
____________________________________________________________
2
初三化学第一轮复习教学案( 002) 二 次 备 课
复习内容:空气的成分,污染和防治
考纲要求:
1、了解空气的主要成分及其各自的体积分数。
2、知道空气的污染和防治污染的意义。
3、理解探究空气组成的原理。
教学过程:
一、要点梳理及基础训练
1、研究空气成分的的相关科学家
瑞典____,英国____,法国_____。
2、研究空气成分的原理:______。
二、例题分析及规律总结
例 1、把 1 升空气按顺序通过灼热的铜网、石灰水、无水 CuSO4,最后出
来的气体主要是 _______________ (化学式),体积约为 __________升。
例 2、实验桌上放置了一个带胶塞的,体积为 1 升的烧瓶。
1)一个同学说瓶内没有东西;
2)另一
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