苏教版六年级数学统计教案.pdfVIP

学习好资料 欢迎下载 第七单元 统计 扇形统计图 教学内容：教科书76页例1，完成随后的“练一练”及练习十五第1~3题 教学目标： 1、使学生结合实例认识扇形统计图，能联系对百分数意义的理解，对扇形统计图提供的 信息进行简单的分析。 2、使学生能结合扇形统计图提供的信息，提出或解决简单的实际问题，初步体会扇形统 计图描述数据的特点。 教学重难点：体会扇形统计图描述数据的基本特点 教学准备：实物投影及挂图 一、复习引新 L、复习旧知 提问：在简单的统计里我们学习过哪些知识？其中条形统计图和折线统计图各有什么特 点? 2、引入新课 出示一组事先收集的在报刊、杂志、网络等出现的扇形统计图，说明：这些也是一种统 计图，叫做扇形统计图。 板书：扇形统计图 二、教学新课 1、出示P76 的扇形统计图。 提问： （1）图中的这个圆被分成了几部分？每一部分的图形是什么形状？ （2）这个圆表示什么面积？我国的国土面积按地形分，被分成了几