苏科版八年级数学上册第1章 全等三角形 单元练习.docVIP

苏科版八年级数学上册第1章 全等三角形 单元练习.doc

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第1章 全等三角形 一.选择题 1.若△ABC与△DEF全等,A和E,B和D分别是对应点,则下列结论错误的是(  ) A.BC=EF B.∠B=∠D C.∠C=∠F D.AC=EF 2.用两个全等的直角三角形拼成凸四边形,拼法共有(  ) A.3种 B.4种 C.5种 D.6种 3.全等三角形又叫做合同三角形.平面内的合同三角形分为真正合同三角形和镜面合同三角形.假如△ABC和△A′B′C′是全等三角形,且点A与点A′对应,点B与点B′对应,点C与点C′对应.当沿周界A﹣B﹣C﹣A及A′﹣B′﹣C′﹣A′环绕时,若运动方向相同,则称它们是真正合同三角形(如图①);若运动方向相反,则称它们是镜面合同三角形(如图②). 两个真正合同三角形,都可以在平面内通过平移或旋转使它们重合;而两个镜面合同三角形要重合,则必须将其中的一个翻转180度.下列各组合同三角形中,属于镜面合同三角形的是(  ) A. B. C. D. 4.△ABC≌△DEF,下列结论中不正确的是(  ) A.AB=DE B.BE=CF C.BC=EF D.AC=DE 5.如图,△ABC≌△AED,点E在线段BC上,∠1=40°,则∠AED的度数是(  ) A.70° B.68° C.65° D.60° 6.如图,已知△ABC,下面甲、乙、丙、丁四个三角形中,与△ABC全等的是(  ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 7.如图,AB=CD,AD=CB,判定△ABD≌△CDB的依据是(  ) A.SSS B.ASA C.SAS D.AAS 8.已知如图,AD∥BC,AB⊥BC,CD⊥DE,CD=ED,AD=2,BC=3,则△ADE的面积为(  ) A.1 B.2 C.5 D.无法确定 9.如图,△ABC中,AB=AC,BD⊥AC于D,CE⊥AB于E,BD和CE交于O,AO的延长线交BC于F,则图中全等的三角形有(  ) A.3对 B.4对 C.5对 D.7对 10.如图,在△ABC中,AD⊥BC于点D,BE⊥AC于点E,AD与BE相交于点F,若BF=AC,∠CAD=25°,则∠ABE的度数为(  ) A.30° B.15° C.25° D.20° 二.填空题 11.如图,在3×3的正方形网格中标出了∠1和∠2,则∠1+∠2=   . 12.在如图所示的2×2方格中,连接AB、AC,则∠1+∠2=   度. 13.一个三角形的三边为2、7、x,另一个三角形的三边为y、2、6,若这两个三角形全等,则x+y=   . 14.如图,D在BC边上,△ABC≌△ADE,∠EAC=40°,则∠B的度数为   . 15.在平面直角坐标系中,点A(2,0),B(0,4),作△BOC,使△BOC与△ABO全等,则点C坐标为   .(点C不与点A重合) 16.如图,在Rt△ABC与Rt△DCB中,已知∠A=∠D=90°,请你添加一个条件(不添加字母和辅助线),使Rt△ABC≌Rt△DCB,你添加的条件是   . 17.如图,在△ABC中,∠A=90°,AB=AC,∠ABC的平分线BD交AC于点D,CE⊥BD,交BD的延长线于点E,若BD=8,则CE=   . 三.解答题 18.求证:全等三角形的对应角平分线相等. 19.如图所示,△ABC≌△AEC,B和E是对应顶点,∠B=30°,∠ACB=85°, 求△AEC各内角的度数. 20.如图,已知△ABC≌△DEF,∠A=30°,∠B=50°,BF=2,求∠DFE的度数和EC的长. 21.如图,△ABC≌△ADE,且∠CAD=10°,∠B=∠D=25°,∠EAB=120°,求∠DFB和∠DGB的度数. 22.如图,△ADF≌△BCE,∠B=32°,∠F=28°,BC=5cm,CD=1cm 求:(1)∠1的度数 (2)AC的长 23.已知:如图,点B、F、C、E在一条直线上,∠A=∠D,AC=DF且AC∥DF 求证:△ABC≌△DEF. 24.如图,已知AD,AF分别是两个钝角△ABC和△ABE的高,如果AD=AF,AC=AE. 求证:BC=BE. 25.如图,点C、E、F、B在同一直线上,点A、D在BC异侧,AB∥CD,AE=DF,∠A=∠D. (1)求证:AB=CD; (2)若AB=CF,∠B=40°,求∠D的度数. 26.如图,沿AC方向开山修路,为了加快施工进度,要在山的另一面同时施工,工人师傅在AC上取一点B,在小山外取一点D,连接BD并延长,使DF=BD,过F点作AB的平行线MF,连接MD并延长,在延长线上取一点E,使DE=DM,在E点开工就能使A,C,E成一条直线,你知道其中的道理吗? 参考答案 一.选择题 1. A. 2. B. 3. C. 4. D. 5. A. 6. B. 7. A. 8. A.

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