牛津上海版(深圳)五下Unit12《Thegiant’sgarden》word表格式教案(共3课时).docxVIP

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  • 2020-10-11 发布于天津
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牛津上海版(深圳)五下Unit12《Thegiant’sgarden》word表格式教案(共3课时).docx

第一课时教学目标通过看图说话活动帮助学生初步了解故事的人物背景和故事大意并学习生词激发学生的阅读兴趣教学重难点能掌握单词会运用句型教学方法任务教学法情景教学法教学过程第一次备课第二次备课在黑板上或利用多媒体出示一些学生熟悉的儿童故事书的封面如丑小鸭三只小猪小红帽等与学生对话接着学生的问题引入本单元的故事教学播放故事录音在黑板上或利用多媒体出示打乱顺序的没有文字的故事巨人的花园的图片让学生根据听到的录音顺序给这些图片编号将学生分为四人或六人一组要求每组学生小组讨论用已学的语句描述图片每组两幅要求各

Module 4 Unit 12The giant s garden 第一课时 教学目标: 通过看图说话活动, 帮助学生初步了解故事的人物、背景和故事大意, 并学习生词,激发学 生的阅读兴趣。 教学重、难点 1 能掌握单词 wall, kind, through, no entry 2、会运用句型 A giant lives in a big house with a beautiful garden Children like to play in the garden. 教学方法: 任务教学法、情景教学法。 教学过程: 第一次备课 第二次备课 Pre-task preparatio ns

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