牛津上海版一下《Unit1Seasons》word教案.docxVIP

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2020-10-13 发布于天津
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牛津上海版一下《Unit1Seasons》word教案.docx

感受歌曲的优美旋律为新授季节作伏笔通过问答让学生明白春天的特征先通过问答让学生学会用英语描述春天的特征通过琅琅上口的儿歌引起学生的兴趣让他们掌握句型通过生动的图片进行问答让学生先初步感知学会用英语表达夏天的特征通过来巩固句型的掌握让学生在愉快的氛围中进行单词和句型的复习并运用句型进行同学间的交流板书设计教学反思温故知新为学新内容打基础通过图片进行问答学习今天新句型正确跟读通过儿歌复习新句型并掌握季节的特征能用简单的句型进行描述进行简单的初步的认识学习新内容新旧知识结合通过儿歌有机融合通过歌曲自然

1B M3 U1 Seas ons Content M3 U1 Seas ons (Period1 ) Aims To pronounce the key words correctly. e.g. spring, summer, warm, hot To understand the key pattern. e.g. Spring is … To understand the characteristics of seasons. e.g. Spring is warm/gree n. To use the key patter ns to describe seas ons. e.g.

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