班主任工作总结：2019年初一班主任下学期工作总结_工作总结.docxVIP

------------------------------------------------------------------- 精品合同推荐 ------------------------------------------------------------- 班主任工作总结 ：2019 年初一班主任下学期工作总 结 _工作总结 我于本学期担任了初一三班的班主任。 班主任的工作在学校的教 学活动中扮演着非常重要的角色。教师这个岗位虽然很平凡 , 我 始终兢兢业业 , 全心扑在班级管理工作上。 现作如下的工作总结 : 一、继续培养学生良好的习惯 班主任在初一阶段的工作重点和中心任务， 就是管理班级纪 律，培养学生良好的学习习惯，行为习惯。具体操作 抓课前预备：俗话说，良好的开始便是成功了一半，上课前的课前准备非常重要， 预备铃一响， 你就必须马上站在讲台上。一些学生，打了铃之后，象没有听到似的，说话的说话玩的玩。你要监督他们把课前准备做好，然后在围绕着教师逛一圈， 检查学生的笔记本和书是否放在桌子角。 而我们的学生， 很多同 学都没有课前预习的习惯， 你在课前两分钟要学生回忆上节课的 内容，久而久之，养成习惯。班主任的工作变得非常轻松，班级 的管理非常顺心。 抓保持清洁：教室的清洁往往做得很干净，就是保持得 不够。学生们容易随手乱扔杂物，要号召他们不乱扔废弃物，带 头捡班上的垃圾，久而久之，养成习惯。 实事求是地对学生提出他们力所能及，经过努力能够达得到要求 ① 保持班上的清洁卫生，爱惜班上的公共财产，维护班上 ------------------------------------------------------------------- 精品合同推荐 ------------------------------------------------------------- 的组织纪律。 ② 上课用心听讲，回家认真完成作业，培养良好的学习习 惯。 ③ 勤奋地学习，刻苦地学习，为今后的人生打下一个坚实的基础。 ④ 讲文明，守纪律，做个品学兼优的好学生。 二、加强班级管理，增强班级的凝聚力。 选拔和培养好班干部， 使之形成坚强的集体核心， 是班集体建设 的一件大事。我采取召开定期班委会，班委培训，使他们明确自 己的职责，建立层次分明的立体型管理体系。同时，给予定期的 指导监督。这样，班干部的工作能力有了很大的提高，更重要的 是培养了他们的主人翁意识和责任心。 一方面，我通过各种方式 让学生在自我意识的基础上产生进取心 ; 又注意指导学生如何进 行自我管理和自我设计、自我组织活动。另一方面，我有效地利 用好每周一的班会课开展一些专题性的活动， 例如，学习经验交 流会，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风 的形成。使我班在学校管理评比中都取得了良好的成绩。 2. 通过活动加强学生之间的协作精神和团体意识。 尤其是利用像运动会这样的集体活动， 既能在班级的纪律及常规管理上起到明显的效果，又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯， 在班级中孕育团结友爱的风气， 使班级成为一个大家庭。 对破坏 集体形象的行为，在班级中开展讨论，严厉批评，让学生认识到 ------------------------------------------------------------------- 精品合同推荐 ------------------------------------------------------------- 哪是耻何为荣，增强班级的凝聚力。 3、积极抓好后进生的转化工作。后进生的教育历来是班主 任工作的难点。在这方面，我以正确的态度对待他们，平时利用 自习或其他空闲时间与他们谈话， 深入调查摸底， 搞清他们所以成为差生的原因， 做到了因材施教， 对他们真诚相待， 耐心相帮，及时对后进生加强心理疏导， 让他们认识到自己的价值， 鼓励他们树立信心，不要被自己 **** ，尽自己所能，多向他人请教，努力提高自己的学识。 4、积极配合各任课教师 , 做好协调工作。 学生对每位任课教 师都有不同的感受和看法 , 部分同学还对有些教师有反感的情 绪。因此 , 我一方面深入学生 , 了解学生思想动态 , 及时做好调解 说服工作 ; 另一方面 , 我主动与各任课教师进行交流 , 不仅了解学 生各学科的学习状况 , 还将学生方面的信息传递给他们 , 与他们 共同探讨教育教学的科学方法。在此过程中 , 我起到了桥梁的作用。让每位学生与每位任课教师之间气氛融洽 , 能和睦相处。 三、正确调动学生的学习积极性 调动学生的学习积极性，是班主任能否带好班的关键。 首先，老师对他好一点，让他为感激老师而学习。其次，帮学生树立信心