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- 2020-10-14 发布于湖北
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个人因素 1、儿童的动作能力逐渐发展,但又没有发育完善。 2、无安全意识和生活经验,但对外界环境又充满好奇。 3、当意外庭环境因发生时缺乏保护自己的能力。 家庭环境因素 1、父母有过多的事要做,无法随时随地看护儿童。 2、居住条件差,如噪音、拥挤、碰撞以及没有安全的玩 耍地点,也会导致儿童受伤。 社会环境因素 贫穷、高人口出生率、城市环境过度拥挤、道路交通拥挤 和安全措施薄弱是主要的原因。 最新. * (七)幼儿的健康教育 1、幼儿健康教育在内容上可以细分为日常健康行为教育、饮食营养教育、身体生长教育、安全生活教育、体育和心理健康教育(顾荣芳,2006)。 2、只要是健康教育活动都应尽可能兼顾幼儿身心两方面的发展。幼儿健康教育的最终目标是提高幼儿的健康知识,改善幼儿的健康态度以及培养幼儿的健康行为。 3、幼儿健康教育以幼儿为主体,它受到与幼儿有关的各个系统的影响。幼儿园只是幼儿接受健康教育的环境之一,家庭才是幼儿更重要的成长环境和幼儿健康教育的不可或缺的组成部分。 最新. * 儿童动作的发展,笼统地说要比小动物晚。大多数小动物出生后不久就会走,有的生下来就会走,而小孩子生下来要经过1~2年的时间才会自如的走路,其间经过学习、抬头、翻身、坐、爬、站等过程。 第三节 幼儿动作
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