小学语文分阶段重点学习的方法.docVIP

第 PAGE 页码 页码 页 / 总页数 NUMPAGES 总页数 总页数 页 小学语文分阶段学习方法 现在有我带你掌握学习语文的方法，让孩子快速提高语文学习能力，让孩子的学习能力快速得以提高，以学生为主体，我们可将学习过程分为五个阶段，让我们来看看吧! 第一阶段，课前预习阶段。 一、初读课文，标划出生字词，解决字词障碍。 对于生字，要注意从音、形、义之个方面进行学习。 1、音 要写出其音序查字法之大写字母，要找出三个左右的同音字或近音字，进行比较性的组词。所组的词语可在读懂字典或词典上的例词之后直接抄写下来。 2、形 要写出该字的部首、剩余笔画，要知道该字的笔顺。这时，可借助于字典写出学生自己认为易混淆的形近字，并参照工具书进行组词。 3、义 要将该字在课文词语中的义项抄录下来，并能够进行口头解释。并运用文章中包含该字的词语或课文上抄写一个例句或仿造一句或结合造出一个句子。这里常用的工具应是：《新华字典》《现代汉语词典》《成语典故词典》。 二、再读课文，结合历史背景、人物经历、文学体裁常识，读懂课文，读取相关的大量信息。 1、粗读课文，了解文章大致的思想内容。 2、查找作者，了解作者一生经历，尤其是写作该文章时的思想状况及其文章中表达或包含思想感情的关系。可查找中外文学教程，或《简明文学词典》。 3、根据作者，了