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论文范文：基于多媒体课件的卫校专业课程教学探微   第一章 绪 论  一、研究选题的来源及问题的引出 “多媒体课件”总体来说就是一种程序化的教材，其充分利用了现有的多媒体技术来展现教学的内容，使之更加直观、形象、生动、易于理解。从广义上讲，多媒体课件就是一个单独的可以赋予思想的计算机程序， 在制作的时候不仅考虑到其中的内容、资料是否符合教学活动，还要考虑软件程序是否具有良好的可控性和操作性；从狭义上讲，就是用于辅助教师的“教”或促进学生自主地“学”，以突破课堂教学中的重点、难点，从而提高课堂教学质量与效率的多媒体教学软件。 总结多媒体课件，主要表现有两个最显著的