北师大二年级下册数学教案1.6练习一.docxVIP

一。 (教材第 13 、第 14 ) 1. 一步运用有余数的除法解决生活中 的 ,加深 除法意 的理解。 2. 一步促使学生正确解答 的有余数除法的 ,并能正确写出商和余数的 位名称。 3. 在解决 中 得成功的体 ,提高学生解决 的能力。 重 点 : 运用有余数除法的知 解决 。 件。 :同学 ,今天我 研究有余数除法在 生活中的 用 ,看一看它可以帮助我 解决哪些 。 :瞧 !大家喜 的小雪豹来了。你从 中知道了哪些信息 ?[出示 件 : 教材第 14 第 6(1) ] 生 :每 小雪 限乘 3 只小雪豹 ,一共有 19 只小雪豹 ,至少需要多少 小雪 ? : 个 怎么解答呢 ? 你的想法。 生 :其 就是 算 19 里面有几个 3,就需要几 小雪 ,如果除不尽 ,剩余的小雪豹也需要 1 小雪 ,所以正 确的 算是 19÷3=6( )?? 1(只 ),剩余的 1 只小雪豹也需要 1 小雪 ,所以至少需要 7 小雪 。 :是不是在所有除不尽的情况下 , 果都是比商多 1 呢 ?看下面的 ,同学 自己 着做一做。 [出示 件 : 教材第 14 第 6(2) ] 1 学生 自己解答 ,教 巡 了解情况后 , 学生交流 。 : 愿意把自己的想法告 大家 ? 生 :从 中我 可以知道 ,每件上衣需要 5 粒扣子 ,一共有 27 粒扣子 ,求最多可以 几件上衣 ,其 就是 算 27 里面有几个 5, 用除法 算是 27÷ 5=5(件 )?? 2(粒 ),剩余的 2 粒扣子不 再 一件上衣 ,所以最多可以 5 件上 衣。 : 看来有余数的除法在 生活中的 用很广泛 ,但并不是什么情况下 ,最后 果都是比商多 1, 我 要 合生活 去灵活地 用。 【 意 : 合具体的 情境 ,引 学生 有余数除法在生活中的 用很广泛。 解决 ,要具体情 况具体分析 , 系 情况决定答案是“ 一” 是“去尾”。】 :学完 ,你收 了什么呢 ?跟大家 吧 ! 【 意 : 末 帮助学生 堂知 行梳理 ,回 知 点的同 学生学会数学思考的方法。 】 19÷ 3=6( )?? 1(只 ) 27÷ 5=5(件 )?? 2(粒) 6+1=7( ) 答: 最多可以 5 件上衣。 答 :至少需要 7 小雪 。 A 类 一根 50 分米 ,捆一个大礼品盒用去了 12 分米 , 剩下的 捆 ( )个小礼品盒。 A. 6 B. 5 C. 4 D. 3 ( 考 知 点 :有余数的除法 ;能力要求 :运用有余数的除法解决 的 。 ) 2 B 类 森林餐 有 9 空桌 ,每桌能坐 4 人 ,35 只小 物去吃 ,都有座 ? 你 能提出哪些 ? 着解答出来。 (考 知 点 :有余数的除法 ;能力要求 :运用有余数的除法解决 的 。 ) 堂作 新 : : 35÷ 4=8( )?? 3(人 ) 8+1=9( ) 9 空桌 用了。 提 并解答略 教材 第 13、第 14 “ 一” 1. 圈一圈略 5 1 21÷ 4=5( )?? 1( ) 3 4 19÷ 5=3(袋 )?? 4( ) 式略 2. (1)3 4 5 6 7 ( 2)50÷ 8=6(盒 )?? 2( ) 3. 6?? 4 5?? 1 5?? 5 4 式略 4. 余数是 2 的 :8÷3 17÷5 10÷ 4 余数是 3 的:15÷4 21÷6 15÷6 8÷5 5. 4 2 2 6. (1)19÷ 3=6( ) ?? 1(只) 6+1=7( ) 至少需要 7 小雪 。 ( 2)27÷ 5=5( 件)?? 2(粒 ) 最多可以 5 件上衣。 7. 第 18 是 色的珠子 ;第 25 是 色的珠子 ;第 34 是 色的珠子。 3