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孙伯镇中心小学学习任务单 七月的天山 班级: 四年级 姓名: 武心柱 达成目标 1. 理解所学的词语。会用所学过的词语。 2. 学习词语分类记忆的方法。 3. 培养学生热爱祖国语言的思想感情 3. 培养学生热爱祖国语言的思想感情。 学习方法建议 1. 学习词语分类记忆的方法。 2. 培养学生热爱祖国语言的思想感情。 学习任务 确定主题,引导分类 . 整理词语 1. 学生自读词语盘点。 2. 同桌讨论自己的新发现。教师巡视点拨:给词语分类。 3. 小组学生合作,分类整理词语。 课堂学习内容预告 根据“阅读提示”速读全文,理清全文所记叙的游览顺序,引导理解内容 1、学生根据提示自读课文; 2、引导阅读: (1)课文是按照什么顺序来写的?同学们找出课文的脉络句,即地点变换的句子。 ———————————————————————————— ————————————————————————————— 2 )学生朗读课文第二自然段; 课文描写了哪些景物?主要采用什么方法写的?(各小组讨论,然后交流) (3 )第三段集 中写天山的原始森林。 学生思考交流:这段抓住森林的哪些特点来写的? ———————————————————————————— (4 )朗读四自然段 自读交流:作者抓住野花的哪些特点进行描绘的? 学生边交流,并完成。 “ ——————————————————“——描其色; “ —————————————————— ”——绘其艳; “ ——————————————————”——显其多; “ ———— ”“ ———— ”就可以“———”——夸其高; 孙伯镇中心小学学习任务单 困惑与建议

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