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- 2020-10-11 发布于河北
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统编语文九年级上册第五单元知识点总结
第五单元知识点总结
第17课《中国人失掉自信力了吗》鲁迅
一、写作背景
本文写于“九一八”事变三周年之后,中国近代本来就国运积弱,屡遭凌侮。“九一八”事变又在许多中国人心中投下失败的阴影,国内悲观论调的一时甚嚣尘上。当时资产阶级报纸《大公报》发表社论,指责中华民族失去了自信力,为国民党反动政府推卸责任。针对这一观点,鲁迅先生凭着对社会现状的洞悉,发出了中国人当自信自强的呐喊。
二、生字词
省(xǐng)悟? ? ? ? ?诓(kuāng)骗
脊(jǐ)梁? ? ? ? ? ? ?搽(chá)
前仆(pū)后继
三、文章结构
第一部分:摆出对方的论点和论据。
第二部分:驳斥对方的论证。
第三部分:号召广大中国人民要分清是非,向英雄人物学习,积极投入革命的洪流中去。同时写出作者鲁迅的观点——从古至今都有不失自信力的中国人在。
四、课后思考
“中国的脊梁”指的是什么?鲁迅为什么要反复强调“中国的脊梁”?
“中国的脊梁”是指那些脚踏实地地为民族地进步而奋斗地人们,他们是使中国挺立起来地“脊梁”,他们往往来自于下层,代表着广大民众地利益。反复强调“中国地脊梁”,目的在于赞颂那些有自信力地中国人,强调他们才是民族生存和发展地中坚力量,才是我们民族地真正代表。
第18课《怀疑与学问》顾颉刚
一、作者简介
顾颉刚(1893-1980),历史学家,江苏苏州人。毕
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