幼儿园教育的目标 精编.pdfVIP

幼儿园教育的目标、任务和原则 一、单项选择题 1 ( ) ．某次教育活动需要达成的目标是指 。 A．全园教育目标 B．中期目标 C．近期目标 D．行为目标 2 ( ) ． 是我国一贯的教育方针。 A．重点发展 B．全面发展 C．局部发展 D．智力发展 3 ( ) ． 是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。 A．学前教育目标 B．学前教育手段 C．学前教育启蒙 D．学前教育内容 7．我国幼儿园通常不要求在学前阶段教孩子写字，这符合( )。 A．独立自主性原则 B．发展适宜性原则 C．保教结合原则 D．综合性原则 8．活动性原则源自于( )的 “做中学”。 A．皮亚杰 B．夸美纽斯 C．福禄倍尔 D．杜威 9．发展适宜性原则是当今幼教界提倡的一种教育理念，提出这一教育原则 的是( ) 。 1 A．中国学前教育研究会 B．日本幼儿教育协会 C．美国幼儿教育协会 D．英国幼儿教育协会 10．幼儿教育发展的规模和速度取决于( )。 A．经济发展水平 B．社会政治制度 C．社会文化水平 D．环境因素 11．活动性原则要求学前教育以活动为主，并以活动贯穿整个教育过程， 这里的活动主要指( )。 A．教师设计和指导的活动 B．儿童主动积极的活动 C．儿童的自选活动 D．儿童的游戏活动 12．社会要求与( )是制定幼儿园教育目标的主要依据。 A．幼儿身心发展特征和规律 B．教育机构 C．政府 D．父母 13．( )是幼儿园中全面负责幼儿生活与教育的人员。 A．园长 B．阿姨 C．保育员 D．幼儿教师 14 ( ) ．保育员应具备心理素质与 。 A．合作精神 B．爱心 2 C．专业素质 D．丰富的知识 15．在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育，只有 上课才是传授知识，发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值， 这种做法违反了( ) 。 A．发挥一日生活的整体功能原则 B．重视年龄特点和个体差异原则 C．尊重儿童原则 D．实践性原则 16．幼儿园教育的任务是( )。 A．为儿童将来的职业做准备 B．培养儿童成为专家 C．培养特长儿童 D．培养完整儿童 17．国家规定保育员的最低学历是( )。 A．初中毕业学历 B．中专学历 C．高中毕业学历 D．小学毕业学历 二、名词解释 1．教育目的 2．独立自主性原则 3 3．发展适宜性 4．综合性原则 5．启蒙性原则 6．活动性原则 7．幼儿园的教育目标 8．幼儿园的一日生活 9．一日生活的整体功能 10．保育员 三、判断题 1．幼儿教育主要是教师的事情，保育员主要安排好幼儿的生活就可以了。 2．简述保育工作者的工作范畴和任务。 3．综合性原则应注意哪些事项? 4．应如何实施活动性原则? 5．发展适宜性原则是如何提出的? 4 6．我国幼儿园的性质与任务是什么? 7．我国幼儿园教育的目标是什么?其具体内容包括哪些方面? 8．幼儿园保育和教育目标制定的依据是什么? 9．简述现化幼儿园教育目标的特点。 10．如何理解发挥一