川教版小学信息技术教案四年级上册.pptxVIP

四年级（上期）信息技术;信息技术教学计划;第一课计算机的存储器 一．教学内容：四川少儿出版社小学生信息技术 4 年级上册第一课《 计算机的存储器》 二．教学目标： 知识与技能：了解计算机的存储器、存储器的分类及存储器的存储量 学会查看计 算机存储器（内存、外存）的容量大小 知道软盘、U 盘的使用常识 情感态度：培养学生正确使用设备的良好习惯 三． 学重难点： 教学重点：存储器容量大小的查看及软盘、U 盘的使用常识 教学难点：存储器容量大小的查看 四．教学准备： 计算机存储器的实物、图片、学生作品范例等，实物投影仪 五、教学过程;使用常识 介绍;给文件安个“家” 一、教学内容：四川少儿出版社小学生信息技术 4 年级上册第二课《给文件安个“家” 》 二、教学目标： 知识与技能：了解文件、文件夹在“我的电脑”中的存放情况 学会从“我的电脑” 对文件和文件夹进行打开、浏览等操作 学会在“我的电脑”中新建文件夹以及对文件、 文件夹重命名 过程和方法：通过“想一想、试一试” 让学生体会一些发现问题、解 决问题的步骤 情感目标：养成良好的公用机房上机习惯 （不乱改别人的文件和文件夹名） 三、教学重、难点： 教学重点：从“我的电脑”中对文件、文件夹的浏览、新建、重命名 教学难点：新建文件、文件夹的名称输入 四、教学准备： “我的电脑”图标、多媒体广播系统或投影系统 五、教学过程;文件 夹的 重命 名;第三课研究“画图”中“颜料盒”及工具的用法 一、教学内容 四川省少儿出版社信息技术教材四年级上册第三课《研究“画图”中“颜料盒”及 工具的用法》 二、教学目标 知识技能：学会画图软件的前景色和背景色的改变 学会用椭圆和矩形工具的不同 样式画图 学会用多边形工具画五角星和多边形 过程和方法：观察事物时注意事物相同点和不同点的观察方法 用最简便的方法 解决问题的思维训练提高效率 情感态度价值观：培养学生敢于探究、敢于发现的精神品质 三、教学重难点 重点：前景色、背景色的改变及椭圆、矩形、多边形工具的使用 难点：椭圆、矩形工具不同样式的使用 四、教学准备 作品范例、多媒体网络、投影 五、教学过程 1、创设情景，激发学生学习兴趣 教师：出示范例 P17 图 3－7 电脑音箱图，和同学们一起分析该图的各部分是用什 么工具画的？ 学生：根据教师的提问回答问题，并演示自己的画法 教师：评价、小结。 有没有更简便的方法呢？引入在生活中，做很多事情的时候，如果有更简便的方法， 最好采用简便的方法，以提高效率，节省时间。 教师：演示简便快捷的操作。 2、学生探索学习新知 想一想、试一试 学生试着完成 P13 的实验，学习前景色、背景色的改变方法 教师：观察、帮助、指导 试一试 学生通过看书，学习用矩形、椭圆工具的其它 样式画矩形和椭圆 P15 图 3－4 教师：观察、指导、评价 根据学生的反馈情况，决定是否进行统一指导，小结操 作情况 学生：完成 P15 填表 教师：通过范例作品进行引导，体会矩形、椭圆工具在范例作品中的应用情况 学生：试着用矩形和椭圆工具的不同样式，画一画电脑的显示器 教师：小结完成情况 试一试 教师：展示 P16 图 3－5 提问：请孩子们试着画一画 这两幅图，说说你是用什么工具来完成的 学生：尝试操作 教师：观察并记录学生的操作情况 小结学生的操作情况 讲解多 边形工具的使用及注意事项 学生：倾听、学习多边形工具的使用方法 3、 运用所学知识解决实际问题 教师：布置任务 P17 分析图画的组成情况注意快捷简便的方法使用 学生：运用所学的知识完成 P17 练一练 1、2 题 教师：巡视、帮助、指导 4、 课堂 小结 小结本课的知识点，评价操作情况，鼓励敢于探索、敢于尝试的孩子。 拓展训练：完成课后作业;第四课 奇妙的取色工具和彩色橡皮 课题安排 1 课时 教学设计思想：修复像片、修改画图是两个与学生实际美术活动密切相关的现实问题， 教材通过两个有趣的活动引导学生学习和掌握了“奇妙的取色工具和彩色橡皮工具”的使用，同时 又很好的解决了学生的现实问题。教师在这节教学中，只需要考虑如何利用好教材，引导孩子去发 现问题、解决问题，同时注意保护孩子的兴趣、求知欲和好奇心。兴趣、求知欲和好奇心是引领孩 子不断学习和追求新知的原源和动力。 教学目标： 1、知识与技能：学会并掌握取色工具和彩色橡皮工具的使用方法 2、过程与方法：展开讨论、试一试等办法，引导孩子们自己总结取色工具和彩色橡皮工具的使 用方法、步骤及作用； 3、情感、态度、价值观：在修复像片、一方面是培养学生耐心和细心的优良品质，另一方面是 培养学生热爱生活、美化生活的情趣；通过发现问题、探索解决问题的途径和方法，激发学生的求 知欲和好奇心。 教学重点： 取色工具和彩色橡皮工作的使用。 教学难点