四年级下册《4.4 小数的大小比较》课件（两套）.ppt

用卡片0、4、6和小数点（不重复使用），能组成多少个不同的小数？ 并按照从大到小将它们排列起来。 老师带了500元去买自行车，一辆自行车的 价钱是368元，老师带的钱够吗？ 500元＞368元 当整数位数不同时，位数多的那个数就大； 当位数相同时，从最高位开始比较，按数位顺序一位一位地比。 老师买了一些日用品后，剩下14.8元，还想买一支标价是13.50元的钢笔，老师带的钱够吗？ 14.8元＞13.5元 试着说一说小数怎样比较大小。 5 你能给他们排出名次吗？ 3.05m＞2. m 先比较整数部分，小明的成绩整数部分是3，其他同学的成绩整数部分都是2，小明跳得最远。 3＞2 ① 谁跳得最远？ ① ② 小红、小莉和小军，谁跳得最远？ 整数部分相同，就比较十分位。 小军的成绩十分位上是9，小红和小莉成绩的十分位上都是8，所以他们三人中，小军跳得最远。 2.8 m 2.93m 8＜9 2.88m 2.84m ① ② 小红和小莉，谁跳得更远？ 整数部分和十分位都相同，就比较百分位。 小红的成绩百分位上是4，小莉的成绩百分位上是8，所以他们两人中，小莉跳得更远。 8＞4 ③ ④ 比较两个小数的大小，首先比较它们的整数部分，整数部分大的数大；整数部分相同，比较小数部分，从十分位上比起，十分位数字大的小数大；十分位上的数字相同，比较百分位上的数字，百分位