四年级下册《4.7 小数与单位换算》课件（两套）.ppt

提炼方法。 2. 怎样把高级单位的数改成低级单位的数？ ×进率 低 高 问题：1. 在解答这两道题时有什么相同的地方？ 预设：把高级单位的数改成低级单位的数。 二、学习新知 回顾总结。 小结：虽然我们采用了不同的方法统一单位，但是最后比较 的结果是一样的。 ×进率 低 高 ÷进率 小结：我们把低级单位的数改成高级单位的数，要除以进率， 把高级单位的数改成低级单位的数，要乘进率。 问题：我们怎样进行单位间的换算？ 二、学习新知 1. 0.3kg＝（ ）g 0.86m2＝（ ）dm2 2.63km＝（ ）m 3.7t＝（ ）kg 300 86 2630 3700 监控：说一说你的想法。 三、巩固练习 问题：（1）你能把它们按照体重由大到小排排队吗？ （2）你还能提出其他数学问题并解答吗？ 预设：1.35t＞0.75t＞0.35t＞228kg＞35kg 先统一单位 228kg＝0.228t 35kg＝0.035t 三、巩固练习 2. 1.09m＝（ ）mm 2.56t＝（ ）kg 2.3kg＝（ ）g 4.6m＝（ ）dm 2.95元＝（