四年级下册《4.2 小数的读法和写法》课件（两套）.ppt

5、 6、 0.557 40075.69 14.859 99.79 7、 8、 通过这节课的学习，你学到了什么？ 1．理解并掌握了小数数位顺序表。 2．会正确地读小数。 3．在活动中培养了学习数学的热情，养成良好的合作、交流的习惯。 小数的读法和写法(例2） 小数的意义和性质 一、认识小数的计数单位和数位 （一）认识小数的数位——十分位 把一张正方形纸（平均分成10份）。 问题：1. 从这幅图上得出分数，并改写成小数。 2. 如果从0.1开始数，你能数出几个这样的小数？ 3. 小数点后面的这一位叫什么位？ 监控：十分位，计数单位是0.1。 （二）认识小数的数位——百分位 把一张正方形纸（平均分成100份）。 问题：1. 从这幅图上得出分数，并改写成小数。 2. 小数点后面的第2位叫什么位？ 监控：百分位，计数单位是0.01。 一、认识小数的计数单位和数位 （三）整理小数数位顺序表 问题：1. 整理小数的数位顺序表。 2. 为什么在百分位的后面排上千分位，你是怎么想的？ 一、认识小数的计数单位和数位 二、深入认识数位 （一）出示例题情境 （二）研究数位的意义 整数部分 小数点 小数部分 1 2 .