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- 2020-10-12 发布于天津
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教学准备教学目标教学目标知识目标进一步掌握概括要点提取精要的阅读方法能力目标了解生物知识领会本文所阐述的道理对保护我们的生存环境的意义情感态度价值观目标体味此篇文章诗意的语言美和作者的美好精神境界难点教学重点教学重点整体感知文章理清文章脉络体味文中作者对人与自然关系的生态伦理的思考学习选取个性化的角度表现哲理的写法教学用具标签教学过程教学过程一导入同学们一提到狼啊我们也许都并不陌生因为从小我们从文学作品中就接触到了很多狼的形象那么同学们你们谁能说一说狼在你们心中是怎样的形象啊同学们说的都非常好的
教学准备
教学目标 1.
【教学目标】 )知识目标:进一步掌握“概括要点,提取精要”的阅读方法。(1)能力目标:了解生物知识,领会本文所阐述的道理对保护我们的生存环境的意2( 义。 3()情感、态度、价值观目标:体味此篇文章诗意的语言美和作者的美好精神境界。 /难点 教学重点2.
【教学重点】 1)整体感知文章,理清文章脉络。( )体味文中作者对人与自然关系的生态伦理的思考。2( )学习选取个性化的角度表现哲理的写法。(3 教学用具 3.
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教学过程
【教学过程】 一、导入同学们,一提到狼啊,我们也许都并不陌生。因为从小我
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