小学英语外研版一起一年级下册M1U1+教案.docxVIP

小学英语外研版一起一年级下册 Module 1 Unit 1 He ’s a doctor. 一、准 段 : Ⅰ 教学目 : 情感目 ： 于感知并 极 使用英 , 真 的向 人介 家人 , 从而增 友 . 知 目 ：运用 She’ s ?\He’ s? 能力目 ：培养学生听 She’ s?\He’ s?及能 感知 :doctor,nurse 的能力。 Ⅱ 教学重点 : 能 听 写 She’s ?\He’s? Ⅲ 教学 点 : 能正确运用 She’s ? \He’s? Ⅳ 助 源： 挂 、 音机、磁 、 片 二、教学 程 : I. Warming up 生 候 II. Revision: 教 展示上一册 Module10 Unit2 的韵句 This is Mother Panda. 的 片 , 学生复 韵句 . Presentation: 教 前准 一些花木 替父出征故事的 片 , 学生猜猜 中的人物是 , 由此 出 SB Unit1 活 1. 教 引 学生看 SBUnit1 活 1 的 画或挂 , 告 学生 : “今天 ,Lingling 和 Amy一起去参 画展 , 展 有关于花木 和 神笔 良的画作 , Amy 不 他 ,Lingling 向 Amy一一介 . ” 教 播放活 1 的 画或 音 , 在听 音的 程中注意 音 . 教 注意板 , 可在黑板上 出花木 和 良的 片 , 在 片下方分 写上” She’s a girl. ”和 He’s a boy. ” 两个句子 . 注意用 色粉笔醒目的 写” She’s 和 He’s” 呈 文： 出示一 自己小 候与父母在一起的照片 . 教 指着自己小 候的照片 , 学生猜猜是 . 用英 怎么 , 告 学生 , 学 今天的 文之后就知道怎么 . （学生 着 看挂 听 音既巩固了 学 的 学 了新 和句 子 放 音，学生 听 指出句子。 跟 音朗 文。 学生分角色朗 文。 IV. Practice: 教 前准 一些男女性 特征明 的各 人物 片 , 学生 自己感 趣的并用” He’ s?和 She’ s?”描述 片 . 2.Play a game. 猜人物 V. Summary: 教 ：大部分学生 掌握 She’s..\He ’s?