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《我的个性名片》教学设计 课程名称：《我是谁》 模块名称：我的个性秀 课程名称：我的个性名片 课题课时：第3课时 活动目标： 1.认识名片，了解名片的基本信息及作用。 2.通过制作个性名片学会从不同的角度认识自己，欣赏自己。 课前准备：课件 卡片 学生准备彩笔 铅笔等画画工 活动过程： 一、谜语导入 1.师生问好。 2.谜语导入：同学们今天老师给大家带来一个谜语是：身小薄薄 用处大， 认人联络先靠它 ，见面微笑相交换 ，朋友四海遍天下。 ①老师读 ②猜谜底（名片） 3.揭示主题：这节课我们梦想课的主题就是“我的个性名片”。 二、 出示活动目标 1.认识名片，了解名片的基本信息及作用。 2.通过制作个性名片学会从不同的角度认识自己，欣赏自己。 三、主题活动 活动一：认识名片 （1）想一想：日常生活中你在哪里见过名片？ （2）看一看：名片上有哪些基本信息？ （3）说一说：名片有什么用途？ （4）课件出示独具个性的名片，说说名片上什么地方最吸引人， 引出制作自己的个性名片。 活动二： 个性名片制作 课件出示 1. 设计对象：现在自己或二十年后的自己。 2. 设计内