【人教版】2018三年级下册数学教案第2单元除数是一位数的除法第4课时三位数除以一位数(商是三位数).docxVIP

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  • 2020-10-12 发布于山东
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【人教版】2018三年级下册数学教案第2单元除数是一位数的除法第4课时三位数除以一位数(商是三位数).docx

2 单元 除数是一位数的除法 4 课时 三位数除以一位数(商是三位数) 【教学内容】 教材第 17 页例 3 及“做一做”,练习四第 5 题。 【教学目标】 掌握三位数除以一位数的计算方法,掌握三位数除以一位数的笔算方法和竖式的书写格式。 结合数学,使学生理解有余数的除法,余数要比除数小,培养学生分析问题的能力。 【教学重难点】 重点:掌握三位数除以一位数的计算方法,理解余数要比除数小。难点:提高学生计算的熟练程度。 【教学过程】 一、复习导入 64÷4 72 ÷6 96 ÷8 师:上节课我们研究了笔算两位数的除法, 这节课我们将继续研究三位数除以 (板书课题:三位数除以一位数) 二、探究新知 教学例 3。(课件出示教材第 17 页例 3 (1)师:观察情境 256÷2= 2 1 ③全班汇报,教师根据学生汇报板书,强调:用 2 去除被除数的首位,够商 1 时,直接商 1 3)巩固练习:完成教材第 17 2. 教学例 4 1)师:如果我们把条件和问题进行修改,你还会解答吗?(课件出示例4) 2 发现被除数百位上 2 个百除以 6,商不够 1 强调:百位上不够商 1 时,就把百位和十位合起来看成几个十,再在十位上写 算出结果是:除到个位时仍余下 4 ④师:在笔算除法时,如果除到被除数的个位,仍不能恰好除完,可以留有余 3 4 小组讨论, 三位数除以一位数的笔算方法: ①要从被除

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