【心理健康教案】二年级第五课轻松课间.docxVIP

二年级 第五课 轻松课间 【主题说明】 二年级的学生虽然已经有过一年的小学生活，对小学生活已逐渐适应，但是还不能自主安排自己的生活， 需要教师的适当引导。课间十分钟对于学生来说十分重要，是学生学校生活重要的一部分，起着承上启下的 作用，既可回味巩固前一节课的内容，又可适当休息，为下节课打下良好基础，合理安排课间十分钟能够逐 步培养学生养成合理安排时间的习惯。 【教学目标】 认知目标：引导学生认识到合理安排课间十分钟是学校生活重要的一部分。 情感目标：帮助学生树立时间观念。 行为目标：引导学生合理安排自己的课间十分钟。 【教学重点、难点】 重点：引导学生合理安排自己的课间十分钟。 难点：引导学生认识到合理安排课间十分钟的重要性，帮助学生树立时间观念。 【课前准备】 1.任课教师先向班主任了解能够合理安排课间十分钟的学生和未能合理安排的学生情况。 2.了解二年级学生课间经常玩的活动。 3.将学生分成若干小组。 【教学流程】 教 学 设 计 环 节 目 标 操 作 建 议 活动一 教师呈现小学生课间十分钟 愉快活动的场景，让大家分 观察岛 引出本课的主 享课间活动中的开心事儿！ 1. 此处教师可酌情调 要内容，激发学 教师小结：上完一节课，大 整活动方式。 （热身暖心） 生的学习兴趣。 家都希望能在课间的时候得 2. 本环节用时不超过 到休息放松！今天，我们一 5 分钟。 起学习如何合