【2019年整理】小学体育课《投掷轻物》精品教学案例.docxVIP

新课标小学体育课《投掷轻物》精品教学案例 一、指导思想 体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段 ,以增进学生健康为主要目的的必修课程 ,本课依据《体育与健康教学大纲》“健康第一”的指导思想，运用合作学习的方式来探索知识、掌握技能，在教学过 程中，教师发挥主导作用， 创造宽松的教学环境， 使学生在自主选择、 自主练习、自我评价、合作学习的实践中逐步掌握运动技能并受到教 育。传统的体育课中只重视运动技能的传授， 忽视了体育教学中情感 的注入和培养。怎样才能使学生乐于上体育课、参与体验、享受快乐 呢？为此，教师要善于营造情感交融的良好氛围，把更多的“情”和 “爱”注入到课堂教学中，让学生带着信心和勇气主动地投入自主、 合作的学练活动中去。 二、教学理念 低年级的学生运动能力相对较差， 各种技能的学习主要是以游戏 的方式来进行教授的。 本课以发展学生投准能力和培养学生在活动中 与同伴友好交往与合作为主要目标， 选择了以投准与游戏中的 “纸垒 球投准”和游戏“赶小猪”为教材内容。注重以学生发展为中心，运 用情景教学手段，通过模仿解放军战士赶跑大灰狼救回农民伯伯小猪 的情景故事，激发学生的运动兴趣， 使学生积极主动地参与 “纸垒球” 投准动作技术的探究学习；同时通过游戏《大渔网抓小猪》提高学生手指、手腕的控制能力， 培养学生乐于助人的优良品质和发扬学生集体协作的团队精神。在教学过程中，教师