二年级认识厘米 课件.ppt

同桌合作，先 猜一猜再量一量 同桌的身高 同桌合作，先 猜一猜再量一量 同桌的身高 统计表 1.10米 1.12米 1.15米 1.17米 1.20米 1.25米以上 先把尺的“0”刻度对准物体 的左端，把尺子拉直再看物 体的右端对着尺上的刻度几， 物体的长就是几厘米。 正确测量方法 人教版实验教材 二年级上册 我 长 高 了 同桌合作，先 猜一猜再量一量 同桌的身高 同桌合作，先 猜一猜再量一量 同桌的身高 统计表 1.10米 1.12米 1.15米 1.17米 1.20米 1.25米以上 先把尺的“0”刻度对准物体 的左端，把尺子拉直再看物 体的右端对着尺上的刻度几， 物体的长就是几厘米。 正确测量方法 1厘米 0刻度 先把尺的“0”刻度对准物体 的左端，把尺子拉直再看物 体的右端对着尺上的刻度几， 物体的长就是几厘米。 桌子的短边大约长（ ）厘米， 窗子大约宽（ ）厘米 长边大约长（ ）厘米。 同桌合作，先 猜一猜再量一量 同桌的身高 同桌合作，先 猜一猜再量一量 同桌的身高 统计表 1.10米 1.12米 1.15米 1.17米 1.20米 1.25米以上 先把尺的“0”刻度对准物体 的左端，把尺子拉直再看物 体的右端对着尺上的刻度几， 物体的长就是几厘米。 正确测量方法