三年级下册《数学广角—搭配（二） 8.3 简单的组合问题》课件（两套）.ppt

第一次单击,出示太阳.第二次单击,出示各楼名称.这时再单击楼名,会突出显示! 第一次单击,出示太阳.第二次单击,出示各楼名称.这时再单击楼名,会突出显示! 第一次单击,出示太阳.第二次单击,出示各楼名称.这时再单击楼名,会突出显示! 第一次单击,出示太阳.第二次单击,出示各楼名称.这时再单击楼名,会突出显示! 第一次单击,出示太阳.第二次单击,出示各楼名称.这时再单击楼名,会突出显示! ① ② ③ ⑤ ⑥ ⑧ ④ ⑦ ⑨ ⑩ 4 3 2 1 + + + = 10 每两个人进行一场比赛，一共要比3场。 小华—小青 小华—小明 小青—小明 每两个人进行一场比赛，一共要比几场？ 下面5个人每2个人通一次电话，一共要通多少次电话？ ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 5个人每2个人通一次电话，一共要通10次电话。 小刚 小红 小林 小丽 小明 一共有6种情况。 四、课堂小结 解决稍复杂的组合问题可以用图示连线的方法来完成，组合中不计算事物的先后顺序，只需注意不同组合中的元素。 第八单元 数学广角——搭配(二) 3 简单的组合问题 学习目标 1、使学生通过观察、猜测、实验等活动，找出简单事物的排列数和组合数。 ?3、使学生感受数学在现实生活中的广泛应用，尝试用数学的方法来解决实际生活中的问题。 2、培养学生初步的观察、分析及推理能力以及有顺序地、全