【湘教版】五年级语文上册名校真题卷五(配湘教版).docxVIP

名校真题卷 五（配湘教版） 一、看拼音，写同音字。 （ 5 分） ｐī  （  ）开  （  ）判  ｂàｏ  （  ）露  （ ）炸 ｌｕò  （  ） 衰（  ）  ｂèｎɡ （  ）  （ ）跳 二、 字典能手。 （ 7 分） 1、“ ”用音序 字法 音序（  ），再 音 （  ）；用部首 字法 （  ） 部，再 （  ）画。字典中的解 ：  A. 力；  B. 自然界的 象或形 ；  C. 姿 ；  D. 政治、 事或其他社会活 方面的状况或情 。 合适的字 。 (1)( ) (2) 地 ( ) (3) 姿 ( ) 2、“ ”用音序 字法 音序 （ ），再 音 （ ）；用部首 字法 （ ）部， 再 （ ）画。字典中的解 ： A. 故； B. 因 ， 了； C. 分； D. 沿着， 着； E. 。 合适的字 。 (1) 由 ( ) (2) ( ) (3) 不解之 ( ) 三、把成 充完整。（ 8 分） 世（ ）目 如 似（ ） 平（ ）直（ ） （ ）（ ）不舍 昂首（ ） 胸 有目共（ ） （ ）（ ）而出 与（ ）不同 大 （ ）手 天（ ） 地（ ） 四、写出意思相近的 。（至少写 3 个）（ 4 分） 看： ___________________________________________________________________________ 好像： 清秀： ： 五、 填空。 （ 3 分） 如果??就?? 只要??就?? 既然??就?? 是??也是?? 1、（ ）我比你年 ， 副担子（ ） 我挑吧。 2、（ ）你 常看 外 ， （ ）能 大你的知 面。 3、地球上的绿色植物 （ ）太阳能量的收集者， （ ）生态系统能量和营养的供应者。 六、用修改符号修改病句。 （ 8 分） 1、自然常识对我特别感兴趣。 2、积极参加精神文明建设。 3、我将遵守因爱而孕育的所有生命。 4、今天我戴着新帽和新衣服上学去。 七、把下面排列错乱的句子，按顺序连成条理清楚的一段话。 ( 在括号中标序号 ) （ 5 分） （ ）一只蜗牛一次能产 100— 200 个卵，米粒大小，圆圆的。 （ ）产卵后约 20 天，小蜗牛便孵出来了。 （ ）一只蜗牛能活 10 年以上，它的繁殖能力这么强，过一两年就会子孙满堂。 （ ）产卵之前，它要掘个深坑，把大半个身子埋起来，把卵埋在坑内，以免宝宝受 潮。 （ ）蜗牛繁殖很快。 八、阅读下列短文，按要求回答问题。（ 25 分） （一）假如给你三天光明 我们谁都知道自己难免一死。但是这一天的到来，似乎遥遥无期。当然人们健康无恙， 谁又会想到它，谁又会整日惦记着它，于是便饱食终日，无所事事。 有时我想，要是人们把活着的每一天都看成是生命的最后一天该有多好啊！这就更 能显出生命的价值。 （ ）认为岁月还相当漫长，我们的每一天（ ）不会 过得那样有意义，有朝气，我们对生活就不会充满热情。 我们对待生命如此倦怠，在对待自己的各种天赋及使用自己的器官上又何尝不是如 此？（ ）瞎了的人（ ）更加珍惜光明。事情往往就是这样，一旦失去了的 东西，人们才会留恋，人得了病才想到健康的幸福。 我有过这样的想法， 如果让每一个人在他成年后的某个阶段瞎上几天， 聋上几天该有多 好。黑暗将使他们更加珍惜光明，寂静将教会他们真正领略喧哗的欢乐。 我多么渴望看这世上的一切，如果说我凭我的触觉能得到如此大的乐趣，那么能让 我亲眼目睹一下该有多好。 奇怪的是明眼人对这一切却如此淡漠！ 那点缀世界的五彩缤纷和 千姿百态在他们看来是那么的平庸。 也许人就是这样， 有了的东西不知道欣赏， 没有的东西 在他们看来是一味追求。 假如我是一位大学校长， 我要设一门必修课程： “如何使用你的眼睛。 ”教授应该让他的学 生知道， 看清他们面前一闪而过的东西会给他们的生活带来多大的乐趣， 从而唤醒人们那麻 木、呆滞的心灵。 请你思考一下这个问题： 假如你只有三天的光明， 你将如何使用你的眼睛？想到这三天 以后，太阳再也不会在你的眼前升起，  你又将如何度过那宝贵的三天？你又会让你的眼睛停 留在何处？ 思考： 1、在括号时填上合适的关联词语。（  2 分） 2、在文中找出下列各词的反义词。（  3 分） 光明——（  ）  热情——（  ）  喧 闹——（  ） 3、请把文中你最喜欢的那句话用“ ”画出来，并说说你喜欢的原因。（ 4 分） 4、在短文的最后一自然节中选择一个问题来回答。（ 4 分） （二） 感恩的习惯 小侄儿在乡下读书， 三年级要学英语，便利用暑假提前随我入城。 学习之余，他每天总 要画张画给我