健康促进学校切入点选择.docxVIP

潘桥中学健康促进学校切入点的选择过程报告 健康促进学校是世界卫生组织在全球倡导的学校健康新理念。 根 据浙江省爱国卫生运动委员会、 浙江省教育厅、 浙江省卫生厅联合制 定的《浙江省健康促进学校考核命名与监督管理办法》和《浙江省健 康促进学校考核标准》 ，联系我校实际，并通过对广大师生的问卷调 查和研讨。 我校地处农村，大部分学生在小学时还没形成正确的读写姿势， 有相当数量学生的坐姿和握笔姿势是错误的。 因此，对我校学生开展 了健康知识方面的基线调查， 同时查看我校学生体检的视力情况， 我 们发现我校学生的近视率是相当高的， 而且随着年级的升高学生的近 视率还有逐步上升的趋势。 发现问题的严重性后， 我们学生处及时向 校长室反馈了这一问题， 得知此事后校长室也及其重视， 并在校务会 议上作了专题的阐述和研讨， 全体校务人员一致认为纠正学生的不良 读写习惯必须立马付诸实施。 之后我们还召集各年级段的教师、 学生 和家长代表，共同商讨此事，得到了学生和家长的一致赞同。于是我 们最后确认通过多渠道的方法和措施， 有效预防学生近视为我校创健 康促进学校的切入点，并以此为突破点，全面开展健康教育，缓解学 生视力的下降，逐步提高我校师生的健康意识和健康水平。 召开校委会商讨健康促进学校切入点 召开教师、学生、家长代表会商讨健康促进学校切入点 潘桥中学健康促进学校领导小组 2012年5月3日 【本