论开展劳动教育的重要性及对策-精选教育文档.pdfVIP

论开展劳动教育的重要性及对策 论开展劳动教育的重要性及对策 劳动素质是学生整体素质的一部分。劳动素质教育的目的是 劳动素质是学生整体素质的一部分。劳动素质教育的目的是 通过学生的劳动实践，使他们形成正确的劳动观念，养成良好的 通过学生的劳动实践，使他们形成正确的劳动观念，养成良好的 劳动习惯，掌握现代大生产的基本原理和生产技能。劳动教育作 劳动习惯，掌握现代大生产的基本原理和生产技能。劳动教育作 为学校教育活动中的组成部分，是和其他各育有机联系在一起 为学校教育活动中的组成部分，是和其他各育有机联系在一起 的。但是， “经历一个世纪艰难的摸索至今，劳动教育似乎仍然 的。但是， “经历一个世纪艰难的摸索至今，劳动教育似乎仍然 是一个外加的东西，一直没有溶于整个学校教育之中，成为它内 是一个外加的东西，一直没有溶于整个学校教育之中，成为它内 在的、不可分割的有机组成部分。”在当前以“智力本位”的应 在的、不可分割的有机组成部分。”在当前以“智力本位”的应 试教育盛行的情况下，我们的劳动课和实践劳动时间得不到有效 试教育盛行的情况下，我们的劳动课和实践劳动时间得不到有效 的保障，甚至流于形式。受这种功利的教育思想的影响，我们的 的保障，甚至流于形式。受这种功利的教育思想的影响，我们的 教育者和家长忽略了对劳动教育在孩子成长中的意义的正确认 教育者和家长忽略了对劳动教育在孩子成长中的意义的正确认 知。这致使当前我们的学生出现了一下情况：上了大学生活不能 知。这致使当前我们的学生出现了一下情况：上了大学生活不能 自理；厌恶劳动，不愿干体力活，鄙视劳动人民；随意浪费水、 自理；厌恶劳动，不愿干体力活，鄙视劳动人民；随意浪费水、 电、粮食，不珍惜别人的劳动。一些大学毕业生贪图享受，不愿 电、粮食，不珍惜别人的劳动。一些大学毕业生贪图享受，不愿 下基层，频繁跳槽，甚至做出违法乱纪的事情。为了改变这一状 下基层，频繁跳槽，甚至做出违法乱纪的事情。为了改变这一状 况，我们有必要对劳动教育的意义和必要性进行重申，探索劳动 况，我们有必要对劳动教育的意义和必要性进行重申，探索劳动 教育更好的实施途径。 教育更好的实施途径。 一、劳动教育的意义 一、劳动教育的意义 (一)劳动之于人 (一)劳动之于人 劳动创造了人，也创造了丰富的物质世界和精神世界。劳动 劳动创造了人，也创造了丰富的物质世界和精神世界。劳动 决定着人的个体价值和社会价值，相应的也决定着个人的收入水 决定着人的个体价值和社会价值，相应的也决定着个人的收入水 平。 平。 马克思说： “劳动不仅是提高社会生产的一种方法，而且是 马克思说： “劳动不仅是提高社会生产的一种方法，而且是 造就全面发展的人的唯一方法。”劳动是理论与实践相结合的方 造就全面发展的人的唯一方法。”劳动是理论与实践相结合的方 式，在劳动中加深对知识的理解，增强智力和动手操作能力。劳 式，在劳动中加深对知识的理解，增强智力和动手操作能力。劳 动教育可以健体，锻炼我们的肌肉和感官。通过劳动使我们成为 动教育可以健体，锻炼我们的肌肉和感官。通过劳动使我们成为 发现问题解决问题的智者，克服困难征服困难的勇者。在劳动中 发现问题解决问题的智者，克服困难征服困难的勇者。在劳动中 可以更好地发现问题。激发学习欲望，培养创造意识和创新能力。 可以更好地发现问题。激发学习欲望，培养创造意识和创新能力。 在劳动中，我们能更清晰地理解生产关系，领悟劳动和其他方面 在劳动中，我们能更清晰地理解生产关系，领悟劳动和其他方面 和谐发展的道理，找到自我发展的途径。从事不同的劳动，能加 和谐发展的道理，找到自我发展的途径。从事不同的劳动，能加 深人们对各阶层人们的理解，更深刻的理解人生，找到生活的意 深人们对各阶层人们的理解，更深刻的理解人生，找到生活的意 义，有利于形成正确的人生观价值观。劳动可以拓宽我们的视野， 义，有利于形成正确的人生观价值观。劳动可以拓宽我们的视野， 增强合作意识和合作能力，树立平等观念，克服人际关系障碍， 增强合作意识和合作能力，树立平等观念，克服人际关系障碍， 维护心理健康。劳动中可以发展和丰富个性，促进个性健康发展。 维护心理健康。劳动中可以发展和丰富个性，促进个性健康发展。 另外，劳动可以使人学会宽容、理解、诚信、珍惜时间……所以 另外，劳动可以使人学会宽容、理解、诚信、珍惜时间……所以 我们通过劳动改造社会的同时，也改造着人自身。哈佛大学教授 我们通过劳动改造社