论述类文本阅读复习策略教案最强版.pdfVIP

—— —— 现代文阅读 论述类文本复习策略 现代文阅读 论述类文本复习策略 近年江苏语文高考 论述类文本包括论文、杂文、评论等 ；近年江苏语文高考论述类文本考查情况： 论述类文本包括论文、杂文、评论等 ； 论述类文本考查情况： 2005 2008 2009 2005 2008 2009 波兹曼的诅咒 （ 年）纯朴的嗜血者 （ 年）说 “异” （ 年） 波兹曼的诅咒 （ 年）纯朴的嗜血者 （ 年）说 “异” （ 年） •• “ ” “ ” 2010 “ ” “ ” 2011 2012 2010 2011 2012 谈 “静” （ 年） 捧 与 挖 （ 年）笑的价值 （ 年） 谈 “静” （ 年） 捧 与 挖 （ 年）笑的价值 （ 年） •• 2013 2014 2013 2014 论名声 （ 年）乾坤草亭 （ 年） 论名声 （ 年）乾坤草亭 （ 年） •• •• 五年高考考题回顾 五年高考考题回顾 2010 《谈静》 2010 《谈静》 16．文章题为 “谈静”，但最后一段才写到 “静”，请简要说明全文的思路。 16．文章题为 “谈静”，但最后一段才写到 “静”，请简要说明全文的思路。 17．作者认为一个人陷入岑寂和烦闷的原因是什么？ 17．作者认为一个人陷入岑寂和烦闷的原因是什么？ 18.作者所说 “静趣”的含义是什么？为什么说懂得小林一茶的俳句就懂得 “静趣”了？ 18.作者所说 “静趣”的含义是什么？为什么说懂得小林一茶的俳句就懂得 “静趣”了？ 2011 《捧与挖 》 2011 《捧与挖 》 15．请简要概括本文的论述思路。 15．请简要概括本文的论述思路。 16．文中的例证分别揭示了 “捧”的什么后果？例证之间存在什么样的递进关系？ 16．文中的例证分别揭示了 “捧”的什么后果？例证之间存在什么样的递进关系？ 17．鲁迅在文章结尾提出的 “挖”，包含哪些深意？ 17．鲁迅在文章结尾提出的 “挖”，包含哪些深意？ 2014 《乾坤草亭 》 2014 《乾坤草亭 》 16．请简要说明第三段中 “个”的含义。(6分) 16．请简要说明第三段中 “个”的含义。(6分) 17．请简要分析文章第四段的论述层次。(6分) 17．请简要分析文章第四段的论述层次。(6分) 18．请结合对文末 “不离亭子，不在亭子”的理解，阐释 “乾坤草亭”的内涵 (6) 18．请结合对文末 “不离亭子，不在亭子”的理解，阐释 “乾坤草亭”的内涵 (6) 议论文的观点表述一般来说有 下几种方法： 议论文的观点表述一般来说有 下几种方法： “ ” 1 “ ” 1 （） 文题即观点。一般议论文的文题只是个 话题 ，它的观点围绕着这一话题来展开，但有 （） 文题即观点。一般议论文的文题只是个 话题 ，它的观点围绕着这一话题来展开，但有 的话题往往就是作者的观