论述类文本阅读教案图文.pdfVIP

教研和备课工作模板之主备方案 教研和备课工作模板之主备方案 论述类文本阅读之分析综合 的复习 论述类文本阅读之分析综合 的复习 复习 2 课时，练习 4 课时 课时安排 复习 2 课时，练习 4 课时 课题 课时安排 课题 1、了解考纲对论述类文本阅读的要求 1、了解考纲对论述类文本阅读的要求 目的 目的 2、明晰考查范围，弄清考查重点 2、明晰考查范围，弄清考查重点 要求 要求 3、掌握解答论述类文本阅读试题的必备技能 3、掌握解答论述类文本阅读试题的必备技能 教材 教材 《核按钮》 《核按钮》 分析 分析 重点 重点 掌握解答论述类文本阅读试题的必备技能 掌握解答论述类文本阅读试题的必备技能 分析 分析 难点 难点 掌握解答论述类文本阅读试题的必备技能 掌握解答论述类文本阅读试题的必备技能 分析 分析 教学 教学 准备 准备 一、考点概览 一、考点概览 (一)了解考纲 (一)了解考纲 《考试大纲》对“阅读一般论述类文章”的要求之二： 《考试大纲》对“阅读一般论述类文章”的要求之二： 分析综合 C 分析综合 C ⑴筛选并整合文中的信息 ⑵分析文章结构，把握文章思路 ⑴筛选并整合文中的信息 ⑵分析文章结构，把握文章思路 ⑶归纳内容要点，概括中心意思 ⑷分析概括作者在文中的观点态度 ⑶归纳内容要点，概括中心意思 ⑷分析概括作者在文中的观点态度 （二）文题阐释 （二）文题阐释 1、解说：高考对论述类文章阅读考查侧重于逻辑思维能力，主要让考生借助语文 主要 1、解说：高考对论述类文章阅读考查侧重于逻辑思维能力，主要让考生借助语文 主要 教学 教学 学习的方法和规律，捕捉语言信息，主动获取知识，而不是要求考生全面、系统、透彻 学习的方法和规律，捕捉语言信息，主动获取知识，而不是要求考生全面、系统、透彻 过程 过程 地弄懂相关科技知识，更不是从专业知识理解的角度来考查。 地弄懂相关科技知识，更不是从专业知识理解的角度来考查。 2、什么是一般论述类文章？ 2、什么是一般论述类文章？ 一般论述类文本以以理性思维为主要思维方式，以议论为主要表达方式，具有理论 一般论述类文本以以理性思维为主要思维方式，以议论为主要表达方式，具有理论 性强、逻辑性强、针对性强的特点。论述类文章一般以议论文的面 目出现，以议论为主 性强、逻辑性强、针对性强的特点。论述类文章一般以议论文的面 目出现，以议论为主 要表达方式，以阐述观点、说明道理、分析事实、辩驳旧说、介绍新见等为主要内容， 要表达方式，以阐述观点、说明道理、分析事实、辩驳旧说、介绍新见等为主要内容， 它包括论文、杂文、评论等。所以阅读此类文本要主要把把握住议论文的文体特征：论 它包括论文、杂文、评论等。所以阅读此类文本要主要把把握住议论文的文体特征：论