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- 2020-10-15 发布于陕西
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第三单元 第九课第二框 维护国家安全新课导入 目前我国每年因水葫芦造成的经济损失接近100亿元,光是打捞费用就高达5至10亿元。水葫芦原产于南美,大约是20世纪初传入我国。它降低水产品产量,破坏水生生态系统,甚至威胁周围居民和牲畜生活用水。云南昆明市滇池内连绵一千公顷的水面上全部生长着水葫芦,由于水质污染和水葫芦的疯长,滇池内很多水生生物已处于灭绝的边缘。思考:水葫芦破坏生态安全,对我们人类有什么影响?1 人人都是维护国家安全的主角新课讲解运用你的经验 1884年,原产于南美洲委内瑞拉的风眼莲因出现在美国博览会上被人喜爱,后被带到各国,殊不知繁殖能力极强的凤眼莲便从此成为各国的头号有害植物。凤眼莲遍布尼罗河、湄南河、墨西哥湾内陆河流水道等,不仅导致船只无法通行,还导致鱼虾绝迹,河水臭气熏天。而我国的云南滇池,也曾因为水葫芦疯狂蔓延而被专家指称患上了“生态癌症”。 此外,澳大利亚的“兔灾”,地中海的“毒藻”,美国五大湖的“斑马贻贝”,夏威夷的“蛙声”以及入侵我国的“茎泽兰”、“大米草”、“松材线虫”,“加拿大一枝黄花”、“克氏螯虾”、“美国白蛾”等等外来物种入侵的事例举不胜举。由于缺少自然天敌的制约,这些外来入侵者不仅破坏食物链,威胁其他生物的生存,而且还给全球带来了巨大的经济损失。据国际自然资源保护联盟(IUCN)的报告,外来物种入侵给全球造成的经济损失每年超过4000亿美元。 澳大利亚的“兔灾入侵我国的“茎泽兰”入侵我国的“大米草” 怎样避免发生类似的行为,更好地维护生态安全?『提示』 对于外来有害生物入侵的预防和治理,需要环保、林业、海关、口岸等多部门共同参与。要以立法的方式,从源头上控制外来生物尤其是危险物种进入,御“敌”于国门之外。除法律法规外,提高公众的防范意识也至关重要。一、我们为什么要为维护国家安全做贡献?学习新知 维护国家安全是我们的共同责任,只有人人为国家安全积极贡献力量,才能筑牢坚如磐石的堤坝,使危害国家安全的行为无法得逞。探究与分享 2012年,一位渔民在近海捕鱼时,打捞上一个性能先进、功能强大的缆控水下机器人。它能独立完成近距离侦察和情报收集任务。(1)你如何评价该渔民的行为?(2)如果遇到类似的事情,我们该怎么做?『提示』 (1)该渔民国家安全意识强,能树立国家安全利益高于一切的观念,自觉维护国家安全。该渔民具有强烈的社会责任感,自觉承担社会责任。等等。 (2)向国家安全机关或公安机关报告。学习新知二、我们可以采取哪些方式为维护国家安全贡献智慧和力量? 我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量,既可以为维护国家安全工作提供便利和协助,也可以为维护国家安全积极建言献策;既可以检举、制止危害国家安全的行为,也可以监督和维护国家安全工作的开展。2 履行维护国家安全的法律义务新课讲解(1)在军事禁区偷拍照片军事禁区 遇到类似危害国家安全的情况,我们该如何应对?(2)偷排工业废水『提示』 遇到图一的情况,要向国家安全机关及时报告危害国家安全活动的线索; 遇到图二的情况,要向有关国家机关如实提供所知悉的涉及危害国家安全的证据。学习新知一、我们需要学习哪些维护国家安全方面的法律法规? 我国宪法和法律明确规定了公民和组织应当履行维护国家安全的义务。我们要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度,增强维护国家安全的法治意识。国家安全法? 2015年7月1日,第十二届全国人民代表大会常务委员会第十五次会议通过新的国家安全法。法律对政治安全、国土安全、军事安全、文化安全、科技安全等11个领域的国家安全任务进行了明确,共7章84条,自2015年7月1日起施行。感悟法律的尊严二、怎样为维护国家安全贡献自己的力量?学习新知 每个公民都应严格遵守有关国家安全的法律规定,积极履行维护国家安全的法定义务,不断提高防范意识和防范能力,善于识别危害国家安全的各种伪装,为维护国家安全贡献自己的力量。关键点拨道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。『提示』 出自《荀子·修身》,意思是:即使是再近的路,不走也不能到达。即使再小的事,不去做也不可能完成。任何一项事业都要靠实践去完成。每个公民都要自觉履行维护国家安全的义务人人都是维护国家安全的主角维护国家安全认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度履行维护国家安全的法律义务为维护国家安全贡献自己的力量课堂小结维护国家安全,人人可为随堂演练 搜集资料,结合相关案例,以“维护国家安全,我们应该做什么”为主题,开展一次讨论。课后反思1、和同桌说说今天学习的收获好吗?2、师引导学生归纳本课知识重点。课后作业1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期
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