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- 2020-10-14 发布于山东
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联片教研活动总结
联片教研活动总结
【篇一】
为了切实落实新课程理念, 全面提升教育教学质量, 积极探讨校本教研的有效方法和途径,提高校本教研成效, 促进教师专业成长, 深入推进教材教法活动向纵深进展, 大力推进优化教学模式, 构建高效课堂工作, 按照教科局同课异构联片教研活动通知, 我校精心安排,
于 10 月 19 日开展了以有效教学为主题的同课异构课堂教学交流活动。 老师们共同探讨教学
中的热点, 难点咨询题, 探讨教学的艺术, 交流彼此的经验, 共享成功的喜悦。 多维的角度,
迥异的风格,不同策略在交流中碰撞、升华, 涌现出一批优秀的教师和教研团队。 要紧成效
如下:
一、优化教学模式,构建高效课堂的有效尝试。
六位老师为上好这堂研讨课做了大量的预备, 深入钻研教材, 熟悉大纲, 依据自己的教
学特色广泛搜集资料, 认真制做课件, 通过努力将内容一样, 但风格不一的课呈现给大伙儿。
教师在自己的整堂课或是某个环节上积极践行新课程理念, 尝试先学后教, 当堂训练, 活用
模式,巧妙构思,取得了非常大的成功。我们也再一次印证了:在我们的课堂上,依照不同
课型、 不同的内容, 应该采取更适合于自己学生实际和教材内容的教学模式, 形成自己独特
风格,是构建高效课堂的有效途径。
二、有效教学这一主题得到了明显展现。
本次活动着重突出了有效教学这一主题。 课堂教
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