最新教科版四年级上册科学《运动起来会怎样（一）》教学课件.pptxVIP

教科版四上《我们的身体》单元 3.运动起来会怎样（一）关于呼吸，你可以提出哪些有价值的科学问题？人的呼吸系统鼻腔气管支气管肺吸气：鼻腔→气管→支气管→肺肺→支气管→气管→鼻腔。呼气：实验：反复呼吸同一袋空气 1.装一袋空气； 2.用袋口紧贴脸上，封住口鼻； 3.反复呼吸，感觉难受时停下。排 水 集 气 法口朝下浸入水中灌满水收集气体取出集气瓶，正放在桌上。在水中盖上玻璃片一般情况下人体吸进去的和呼出来的气体成分的比较气 体氮气氧气二氧化碳其他气体吸进人体的空气78%21%0.03%0.97%呼出体外的气体（一次呼吸）78%16%4%2%（少了5%）（多了3.97%）（多了1.03%）反复呼吸的气体（多次呼吸）78%更少了 更多了增加一点 人的呼吸实际上是在进行气体交换，把氧气吸收，将二氧化碳等其他气体排出体外的过程。运动起来会怎样（一）测量1分钟的呼吸模拟时钟（1分钟）测量1分钟的呼吸模拟时钟（1分钟） 人体运动的过程中，需要消耗大量的氧气，所以呼吸的次数要比平时多，呼出和吸入气体的数量也比平时多。测量肺活量肺活量：肺活量是指一个人在最大吸气后尽力呼出的气量。 肺活量大的人，吸入氧气和排出废气的能力都更强。经常锻炼身体，会增大我们的肺活量，获得更多氧气。 成年人的肺活量平均值，男性为3500～4000毫升，女性为2500～3500毫升。 经常参加体育运动的人可达到5000毫升以上，肺活量是随着年龄的增长而下降的。选择：B 1.呼出的气体和吸入的气体相比较，（ ）减少了。 A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 ? 2.运动后，人体呼吸会加快的原因是（ ）。 A.运动会使人体产生更多的废气 B.运动使人体的肺活量增大了 C.运动会使人体对氧气的需求量减少? 3.小明平常经常参加体育锻炼，小东不大喜欢运动，两人同时剧烈运动后，恢复平 静所需要的时间（ ）。 A.小明较少 B.小东较少 C.一样多AA课后反思1、和同桌说说今天学习的收获好吗？2、师引导学生归纳本课知识重点。课后作业1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料