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- 2020-10-13 发布于天津
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上节课我们学习了 ? 上节课我们运用了什么方法? 揉圆 搓条 压面 画和印 泥板动物 造型表现 猜一猜,下面的图片是什么? 是现代的?还是古代的? 在哪里使用 ? 遮挡、美化作用 滴水作用 瓦当 笑脸环节 笑脸环节 笑脸环节 笑脸环节 笑脸环节 你最喜欢的动物是什么 形状 (头、耳朵、眼睛、鼻子 的形状、几只手、几只脚)、 颜色、花纹 步骤解读 1 2 3
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