《雨点儿》公开课教案打印.pdfVIP

. 雨点儿 教案 教材分析： 本课是一篇科学童话。课文用拟人化的手法，通过大雨点儿和小 雨点儿的对话， 告诉学生雨点儿是从云彩里飘落下来的以及雨点给大 地上的植物带来的巨大变化。 教学目标： 1. 复习巩固生字词，理解：数不清、飘落、更。能运用“数不清、 飘落”两个词进行句子训练。 2. 正确、流利、有感情地分角色朗读课文。 3. 理解课文，懂得雨水与植物生长有着密切的关系，并能留心观 察生活，渗透德育教育，让学生学会感恩。 教学重点、难点： 1. 正确、流利、有感情地分角色朗读课文。 2. 理解课文，懂得雨水与植物生长有着密切的关系。 教学过程： 一、趣味导入，揭示课题 1、猜谜语，激发兴趣。 师：同学们，你们喜欢猜谜语吗？今天老师给大家带来一则谜语， 注意听，看谁听得最认真，猜得最准确： 千条线、万条线，落入水中就不见。 2、齐读课题，并指导儿化音的朗读。 师板书 : 雨点，雨点儿可爱极了，所以我们加上个“儿”字，读 起来亲切又