幼儿园教育幼儿园教育大班下学期教师个人的工作总结计划.docxVIP

幼儿园大班下学期教师个人工作总结 第一篇：幼儿园大班下学期教师工作总结 个人工作总结 当看着孩子们那尚且稚嫩的脸庞带着微笑唱着毕业歌的时候， 我不 禁热泪盈眶。短短的一学期又过去了，意味着他们就要毕业 了，看着 他们一步一个脚印的成长，我感到无比的欣慰。回顾这 学期工作中的 点点滴滴，有辛勤的付出，也有甜蜜的收获。我尽 职尽责，在工作中 不断实践、总结、创新，力求做到最好，孩子 们各方面的能力都有不同程度的提高，我与孩子们的感情也日益 深厚。孩子们开心的笑容，就是对我最大的鼓励和肯定。现将本 学期工作情况总结如下： 一、政治思想方面 积极参加园内组织的各种理论和业务学习活动，认真做好笔 记，总结学习体会， 努力提高自身修养和业务能力。 认真学习新 纲要解析， 并将纲要精神贯穿于一日活动之中，通过纲要指导自 己的教学工作， 从班级的实际出发鼓励幼儿自立、自理，使幼儿 在活动中愉快、自主 地接受新的知识，从不同的角度促进幼儿的 发展。工作中能够团结同志，服从领导，对班级工作认真负责， 以积极热情的心态去完成领导安排的各项工作。注重幼儿思想品 德的培养，为人师表，爱岗敬业， 做到耐心、爱心、公平、尊重 的对待每一个孩子。 二、教育教学方面 幼儿园大班升入小学是教育过渡的关键时期， 具有承上启下 的作 用，衔接过渡的成功与否对小学教与学影响很大，因此，在 本学期教 学过程中，我从本班幼儿的实际情况出发，结合园内工 作计划，精心安排好每周活动内容，认真 ( 转载需注明来源： www.haoWORd.CO 组织好每个活动环节。让幼儿在实际操作中获 得知识，使幼儿真正成为学习的主人。 在开展区域活动时， 根据教学活动进展需要设计一些与教学 活动 1 有关的区域活动材料， 按照幼儿的年龄特点和发展需要做到 有计 划有目的地投放，并及时进行增减。针对幼儿个性差异、兴 趣、能力 引导幼儿积极参与区域活动，满足幼儿发展的需要。 学期还结合大班 的年龄特点，加强了幼儿阅读、写字、讲故事等 各方面的培养，提前 做好幼小衔接工作。充分利用了早课前、餐 前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数 字等活动，充分利用各段时间和各种形式调动幼儿学习的积极性 和创造性思维，培养幼儿的学习兴趣。 三、常规工作方面 从日常生活抓起， 培养幼儿良好的生活卫生习惯， 提高幼儿 的身 体素质。严格遵守幼儿园的卫生制度，教育幼儿勤洗手、勤 剪指甲、 勤洗头、勤换衣物和袜子等。提醒幼儿多喝水，培养幼 儿良好的进餐 习惯。另外，现在的孩子大多是独生子女，家长都 非常宠爱，什么事 情都包办代替，养成了孩子的一些不良行为。 针对这种情况，我通过晨间谈话、讲小故事进行有目的、有针对 性的教育，培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、自己动手、热爱劳动、 乐于助人等良好的品质。一个学期以来，孩子们都具备了良好的 学习习惯、进餐习惯、午睡习惯、卫生习惯，身体素质也明显有 了提高。 三、安全教育方面 我始终认为， 安全是幼儿园最重要的工作之一。 严抓幼儿的 安全 问题，增强幼儿的安全意识，增进幼儿的安全知识，是幼儿 园工作中 的重中之重，也是每一个教师的职责所在。在日常生活 中，时刻提醒幼儿注意安全，经常检查班上的环境有否存在安全