三年级道法第二单元试题及答案.doc

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第二单元检测题 40 分钟满分 50) 一、基础知识我会填(每空 1 分共 13 分) 1、我们不仅喜欢()里的一草一木,更关心学校的(),以及在这里发生的一个个精彩的()。 2、从幼儿园开始,()就陪伴着我们成长,我们和()之间曾经有过许多难忘的()。 3、我们要()学校的每一位(),珍惜他们的()。 4、()是我们成长的天地。 5、丰富多彩的(),对我们的()很重要。 6、学校是我家,环境靠大家,我们都有责任为学校的()出点力。 二、眼花缭乱我会选(每小题 2 分共 10 分) 1、下面哪一选项是校园的一角() A、xxB、公园 C、社区 2、我们可以用什么方法了解学校() A、看电视 B、采访熟悉学校发展变化的老师 C、读课外书 3、我刚当上班级小记者写完的广播稿要送去哪里呢() A、教导处 B、总务处 C、广播站 4、教室的门锁坏了,找谁来修理呢() A、老师 B、校长 C、校工 5、面对老师的误解,下面哪个同学的做法是正确的() 1 / 4 A、我刚把地扫干净,不知谁又丢了纸屑,老师却认为我扫的不干净,批评我,我很冤枉,下次我再也不认真扫地了。 B、老师上课总是喜欢让一些学习好的同学回答问题,老师从来不点我的名字我不服气。 C、上自习课时同桌有道数学题不会,我小声的给她讲解被老师发现了,老师认为我们两个在说话,批评我们。课后我耐心地向老师解释。 三、火眼金睛我会判(每小题 1 分共 6 分) 1、课间有的同学在教室里,写作业,老师偏偏要催促大家到教室外休息一会儿,我觉得老师做的不对。() 2、有的同学不吃早饭,老师很着急,不仅在班上解释不吃早饭的危害,还要与家长沟通,我觉得老师真是多管闲事。() 3、明明总是把作业写得非常工整,他说这样老师批改作业会轻松些。() 4、老师一天就上两节课,一点都不辛苦。() 5、小玲是个电脑迷,她说我在家利用电脑就能学习,不去学校也行。() 6、学校是我们成长的天地。() 四、开动脑筋我回答。( 11 分) 1、小丽是一年级的新同学,她被老师选为语文课代。现在她要去给老师送 作业,可是却找不到办公室,你能想个办法帮她解决问题吗?可以多想几个办法。( 3 分) 2、学校里有哪些部门,这些部门帮我们解决过哪些问题,说出 5 个即可? (5 分) 3、说说你和老师之间发生的印象深刻的事情吧!( 3 分) 五、技能训练场( 10 分) 1、请你画出学校的平面示意图( 5 分) 2 / 4 2、乡下的表姐,今年 14 岁,刚上完小学。舅舅说女孩子读书没有用,要 让表姐去工厂里面打工赚钱。可是表姐特别喜欢读书,你能帮表姐说服舅舅让表姐继续读书吗?( 5 分) 第二单元检测题答案及评分标准 一、基础知识我会填。每空 1 分,共 13 分 校园,发展变化,故事,老师,老师,故事,尊重,工作人员,劳动,学校,学校生活,成长,环境建设 二、眼花缭乱我会选。每小题 2 分共 10 分 A、B、C、C、C 三、火眼金睛我会判。共 6 分错、错、对、错、错、对 四、开动脑筋我回答( 11 分) 1、答:办公室门口都挂着牌子小丽可以仔细观察,找到老师的办公室。学会看校园示意图或指示牌很重要,小丽可以看校园指示图找到办公室。小丽可 以询问老师或同学,他们都很乐意帮忙。(答案不唯一) 3 分 2、答:校长室:是校长的办公室,很多重要指令都是从校长办公室发出 的。 教导处:转学时开的证明材料,就是从教导处开的。 总务处:负责收发各种材料。 德育处:负责同学们的思想教育工作。 老师办公室:老师们办公的地方。 图书室:可以从图书室借阅资料。(答案可以根据自己学校的实际情况有所改动) 5 分 3、答:秋游的时候,老师和我们一起玩老鹰捉小鸡的游戏,我们玩的可开心了。下雨时,老师把我拉到他的伞下。我一点都没有淋到,老师的肩膀却淋 3 / 4 湿了,我很感谢老师。最近我在学习上遇到了困难,有些地方没听懂,后来在老师 的帮助下,我终于弄明白了。 3 分(答案不唯一) 五、技能训练场。 10 分 1、请你画出学校的平面示意图 5 分 答案略,平面图的方位正确学校的主要建筑物都有可得满分 2、答:中华人民共和国义务教育法第四条规定:凡具有中华人民共和国国 籍的适龄儿童、少年不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有平等接受义务教育的权利,并履行接受义务教育的义务。舅舅您不应该让表姐去打工,表姐应该在学校里面继续读书。如果你让表姐去打工,就触犯了《中华人民共和国义务教育法》。 5 分 4 / 4

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