二年级下册 教学计划(心理健康教育).doc

宝华中心校教学计划表 年级： 二年级 科目： 心理健康教育 执教： 吴桐 2018年2月 单元 主 要 内 容 教 学 目 标 重 点 、难 点 十 我能坚持 1.了解分心的不良影响，知道注意力在学习上的重要性。 2.在学习活动中学会克服分心的方法，养成上课专心学习的习惯。 在学习活动中学会克服分心的方法，养成上课专心学习的习惯。 十一 等一等，会更好 在活动中让学生明白做事要有目标，坚持就是胜利。 遇到困难时，要坚持。 遇到困难时，要坚持。 十二 小问号伴我学 1.在活动中明白一些提问的方法与解决问题的途径。 2.提问方法与解决问题途径的多维思考，明白问号带来的价值。 提问方法与解决问题途径的多维思考，明白问号带来的价值。 十三 放学了 在活动中学会合理的安排自己的时间。 知道事情有轻重缓急，知道什么是必须做的。养成珍 惜时间的良好习惯。 为自己设计合理的作息时间表。 十四 我爱读书 指导学生感受读书的好处。 让学生养成爱读书的习惯。 养成爱读书的习惯。 十五 和自信交朋友 通过学习，使学生知道任何时候人都要有自信心。 懂得自信是成功的基石，培养学生的自信心。 做一个自信不自备，不自傲的人。 懂得人任何时候都要有自信心，遇到困难和挫折时要增强自信心。 十六 动手又动脑 养成多动脑动手的兴趣，明白动脑和动手是分不开的，懂得只有多动脑动手，才能更好的探究事物的真象，充分地理解知识，掌握知识。 养成多动脑动手的兴趣，明白动脑和动手是分不开的。 十七 爸爸妈妈的爱 理解爸爸妈妈的爱，知道爸爸妈妈是爱自己的，只是表达方式不一样。 学会用自己的行动爱爸爸妈妈。 学会用自己的行动爱爸爸妈妈。 十八 我的家庭树 1.理解自己和家庭成员之间的关系，初步理解什么是家庭，懂得尊敬父母长辈的一些礼节，体会家庭成员之间的亲情。 2.培养孩子关爱家人的意识。 感受亲情，萌生对家庭的热爱，得到亲情的体验。