如何提高语文复习课的效率.docVIP

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  • 2020-10-15 发布于湖北
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如何提升语文复习课的效率 期末复习是对一学期所学内容的总结巩固,同时起到一个查漏补缺的作用,是每位老师都会必然遇到的重要教学环节,有必要探讨一下:如何更好的提升复习的效率。作为语文学科,知识辐射面广,知识点零散,考查的方式灵活题型多变,所以复习过程不易于把握。为了让老师的辛劳不至于付诸东流,避免做无用之功而浪费了我们的宝贵时间,我认为应该注意以下几点。 一、整理、归纳、明确重点,增强复习的目的性和计划性,提升复习效率 因为考试的着眼点都是考察基本知识和基本技能,对知识实行系统的回顾;梳理调整,归类重组;找全知识点,抓出重难点;明确那些知识必讲,哪些知识可讲可不讲,然后由主到次,由易到难排好序;接下来制定详细的复习计划,包括时间的安排、方法的使用、待解决的问题、容易出错和容易忽视的知识点,预期的目标等,制定出复习的重点,有针对性的复习,万万不能眉毛胡子一把抓。通过复习,保证对字词、文学常识、诗词名句等基础知识的掌握和积累,对课文内容的熟记,做到温故而知新。 老师和学生一道钻研教材,对教材的内容将有新的理解。特别需要引起注重的是课后习题和《同步》中出现的习题大都具有代表性,一定要认真的加以训练。训练的过程教师要选择好练习题,力争选择有代表性的典型题,并引导学生归纳其做题的基本步骤和方法。 而阅读短文的选择以人文性强,联系生活实际密切,考查学生实际应用水平的短文为佳。 具体方法能够采用

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