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有趣的猜字谜活动作文700字600字 前几天，老师宣布了一件振奋人心的事情——猜字谜活动。老师刚 说完，同学们就一蹦三尺高；有的同学手指成“v”字形；有的同学 迫不及待地议论着，还有的同学脸蛋都乐成了一朵花。 然 后， 我们定了组长，组长是赵振海，开始分工了，我也开始行动了，王泽 好最激动，他大声说：“我当什么？”赵振海沉思了一会儿，说：“你 当主持人？”王泽好不耐烦地说：“我不想当。”组长耐心的说：“那 你当插图？设计师？”王泽好又皱起了眉头说：“我不想当。”组长有 点儿不耐烦了，说：“那你当什么？”王泽好挠挠脑袋瓜，说：“哎当 什么呢？”我有一点想发火，厉声说道：“那你到底要当什么？”王 泽好不说话了。这时，组长却不生气，他微笑着说：“那你当评委吧！” 王泽好笑着说：“那——好吧。”我们组的人听到这样的话，就不再给 他计较了。分工继续进行了，我和 千雨薇是设计，陈轲是插图，岳 岩和组长是主持人，千雨薇和王泽好是评委。赵振海安排地很合理， 没有一个人有意见。 啊，终于轮到我们组猜字谜了，主持人走向台去，说完了游戏 规则，猜字谜活动实践开始了。主持人岳岩和赵振海随便抽了一个字 谜，谜面是：一千零一夜。同学们都小声议论着，这个字谜太难了， 我们都不会。有的同学在认真地思考，有的同学抓耳挠腮。终于，侯 家成打破了这冷漠的局面，他大声说：“许！”主持人请评委判断对错， 结果他的答案是错的。这时，张怡琳有举起了手，说了答 案，她认 为对的谜底，结果答案还是错的。然后评委宣布了答案，答案是：歼。 班里的同学一下子恍然大悟。“叮铃铃！”下课了，同学们都在议论着 怎样才能找到猜字谜的技巧。 经过这节课，让我的知识更加丰富了，对汉字的了解更加深厚 了。我暗暗的佩服创造汉字的先者，我以后一定要更加努力的学习汉 字。 “叮铃铃，叮铃铃”上课铃声又唱起了欢快的歌。老师踏着轻快的 脚步走进教室，笑眯眯地对我们说：“同学们，今天我们来举行猜字 谜活动。”老师的话音未落，教室里就像炸开了锅，同学们一个个议 论纷纷、兴高采烈。 活动开始，老师首先讲了游戏规则：同学们先在小组内互相交 流 10分钟，猜谜语的同学要说出猜出来答案的依据，然后每组选出 一个代表在全班交流。老师一讲完，同学们就开始在小组内热火朝天 的交 流。不知不觉，十分钟就过去了。老师先让陈曦上台给大家出 谜语，她说：“七十二小时”。话音一落，同学们就积极踊跃的举手， 最后陈曦让吉孟佳来回答，只见吉梦佳站起来大声的说：“晶。”老 师 还满脸疑惑的问：“为什么？”吉梦佳接着说：“一天是24个小时，3 天就是72个小时，一天也叫一日，三天就是三个日，那谜底就是” 晶“。同学们听了她的回答，都报以热烈的掌声。老师高兴的说 ：” 没想到你们这么聪明，在猜谜语中竟然还用到了数学知识，真了不起。 “大家笑着说：”这就是学以致用。“马艺林又给大家出了个难题：” 半青半紫。“这可有点难，同学们面面相觑，抓耳挠腮，绞尽脑汁也 想不出谜底来，当老师正准备让她公布谜底时，我灵机一动，突然想 起来大声说：”素“。因为素字是由青的上半部分和紫的下半部分组 成，所以是”素“字。听了我的解释，同学们才恍 然大悟。 一节课就这样不知不觉的过完了，大家都感到意犹未尽，好多 同学还想用字谜来考考大家。老师好像看出了同学们的心思，说：” 以后我们会抽时间多举行这样的活动。“大家这才欢呼起来。 通过这个猜字谜活动，我感受到了中国的文字博大精深，有时 一个字多一个点，少一个横，字的读音、意思就完全不同，以后，我 要认真书写每一个汉字，努力学好语文，为把中国的文化发扬光大而 努力！ 在我的记忆长河中，有许许多多的活动，比如说，这个拨河比赛， 摘梅子比赛，跳绳比赛？？，但是，你们有没有玩过这个有趣的奇特 的”猜字谜活动“吗？这个有趣的而又奇特的事情就在我们这个作文 补习班的大家庭里与大家分享了。让我来告诉大家这个有趣的而又奇 特的猜字谜活动怎么玩吧。 比赛开始了，老师一边写第一个谜面在黑板上，一边亲切的 说：”第一个谜面是没有哥哥（打一字）。“老师的话音刚落下，周圣 杰同学就喊了起来：”是欠钱中的“欠”字，老师对不对？“老师说：” 不对，可是有点儿接近了。“这时候，我们绞尽脑汁地想有的同学一 边咬着笔一边想，有的同学憋着嘴巴想，还有的同学下巴靠着手想， 而我也在左思右想。过了一会儿，另一位同学站起来说：”不 是，欠 缺中