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课 题
教 学
目 的
依依惜别
依依惜别
指导学生策划并举行一次毕业联欢会
重
难
关
步
点
点
键
骤
:培养学生合作精神和组织,策划能力
师生双边活动????????????????????????个体设计
一、谈话,导入新课
1、师:你们观看过哪些晚会?都有哪些节目呢?
2、指名自由说一说
3、教师导读:同学们,毕业了我们也搞一场毕业联欢会吧!可以以班级形式进行,也可
以以年级形式,无论是哪一种形式的联欢会,事先都要进行周密的安排,怎样组织一场联
欢会呢?
二、交流,选定联欢会的内容
1、师:你们喜欢什么节目呢?
2、指名自由地说一说
3、教师小结:节目的形式很多,小品,歌舞,话剧都可以,关键是节目的题材要新颖,
内容要健康,形式要多样
4、小组讨论,指定节目单
三、讨论,制定联欢会的方案
1、引导学生讨论,联欢会的方案包括哪些部分?
2、指名反馈:活动目的,活动时间,活动地点,活动准备,活动流程
3、师:活动的准备要做些什么呢?
4、指名反馈:选好主题,定节目,编排节目,撰写主持人台词,布置会场,购买晚会需
要的东西,编排节目单,写活动方案等。
5、引导学生对这些内容进行分工
6、公布分工的结果
四、阅读《在小学毕业典礼上的讲话》
1、学生自由地读一读
2、指名回答:作者从哪几方面做了讲话
3、从作者叙述的三件事中,你们体会到了作者怎样的情感?
板 书
设 计
课后记
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