二年级万以内数的认识讲义.docVIP

黄冈学思教育1对1个性化教学教案 PAGE 好学善思，知行合一！ - PAGE 2 - 咨询电话：0575黄冈学思教育教学辅导讲义 学员编号：993703 年 级：小学二年级 课 时 数：2 学员姓名：刘嘉艺 辅导科目：数学 授课教师：陈老师 课 题 万以内的数认识 授课时间 2015年04月10日 教学目标 1、通过学习，掌握万以内数的读写、组成、比较、估计等有关知识，使认识条理化、系统化。　　 2、通过整理，初步学习整理知识的方法，形成整理的意识。　　 3、感受数学与实际生活的紧密联系，渗透一定的数学思想方法，激发学习数学的热情。　　 教学内容 知识梳理 知识梳理 一、千：比百大的单位，是百的十倍。最小的是一千，记作：1000. 二、万：比千还大的单位，十个十是一百。十个一百是一千，十个一千是一万。 三、从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位，第五位是万位。 四、读数与写数：读数时要注意，中间的零要读出来。 写数时要注意，末尾的零不要少。（注意：读作要写汉字，写作要写数字。） 五、近似数：按照四舍五入的法则，进行分析数字在舍掉对应尾部的数字后，究竟要不要朝前进一位。如果是4及以下就不必进位，直接写0，如果是5及以上，就要写0，并朝前一位进1. 六、比较大小：①看哪个数的位数多，位数越多就越大；②如果位数相同，就看最高位哪个大，最高位越大的数就越大；③如果最高位相同，就看第二位，第三位…按最高位大小比较。 典例分析 典例分析 例一、（1）①空调5199元 ②空调10000元 ③空调6080元 ④空调扇589元 ⑤空调6006元 ⑥空调9920元 （2）8的相邻数是（ ）和（ ），80的相邻数是（ ）和（ ），800的相邻数是（ ）和（ ），8000的相邻数是（ ）和（ ）。 （3）用5、2、9三个数字拼成的三位数中最大的数是( )，最小数是( )。 （4）用0、4、7三个数字拼成的三位数中最大的数是( )，最小数是( )。 （5）一个数比最大的三位数多1，这个数是( ),算式是（ ）。 （6）一个数比最小的五位数少1，这个数是（ ），算式是（ ）。 例二、（1）256里面的2表示（ ）个（ ），6表示（ ）个（ ），5表示（ ）个（ ）。 （2）一个数百位上是最大的一位数，十位上是最小的一位数，个位上是10的一半，这个数是（ ）。 （3）一千里面有（ ）个一百。 （4）一千里面有（ ）个十。 （5）六个一和八个百，合起来是（ ）。 例三、（1）六千五百零六写作（ 　）。七千四百三十六写作（ 　）。二千零一十写作（ 　）。 五千零九写作（ ）。 （2）45003读作（ ），30211读作（ ），4200读作（ ）。 （3）按从大到小的顺序排列下面各数。 　　1011　　889　　998　　911　　1101 　　(　　 )(　 　)(　 　)(　　 )(　 　) （4）6831=(6000)+( 800)+(30 )+( 1 ) 　　9543=(　　 ) + (　 　) + (　 　) + (　 　) 　　5480=(　 　) + ( 　　) + ( 　　) 　　7069=(　 　) + (　 　) + (　 　) 例四、写出下列各数的近似数 398 897 9800 397 1021 5999 巩固练习 巩固练习 一、按要求选择或写出答案： 1、3000是（ 　）可以看成①30个千　②30个百　③30个十 2、口算1500＋600时，应想（　） 　　①1000＋600＝1600，1600＋500＝2100　②15个百加6个百就是21个百，也就是2100 3、找规律，填一填。 （1）596、597、（ ）、 （ ）、（ ） （2）1720、1730、（ ）、（ ）、（ ） （3）5000、5100、（ ）、（ ）、（ ） （4