支教老师工作计划规划方案.docx

支教老师工作计划 中国的支教，是指一项支援落后地区乡镇中中小学校的教育和教 学管理工作。中华支教与助学信息中心致力于号召人们通过参加ＮＧ Ｏ组织的支教等公益活动， 来改善中国贫困地区教育现状。 下面是橙 子搜集整理的支教教师工作计划范文格式，欢迎借鉴参考 支教教师工作计划 ( 一) 201x 年 8 月 30 日我坐上了开往 xx 中小学的校车，我的支教经历就这样拉开了帷幕。由于 xx 中小学比较缺教师，我一到学校就正式承担一年级 5 班和一年级 6 班的数学教学工作，并且担任一年级 5 班的副班主任。 各位领导和教师们告诉我， 我已经相当于是一名正式的教师，独立负责两个班的数学学习。当时我的压力真的很大，因为这是第一次我第一次作为一名正式的教师， 站上讲台讲课。 但更多的是欣喜之情，既然校长与各位领导这么信任我的能力， 这么相信广州大学的学生。那我一定要好好表现，努力工作，为广州大学争光，也不负支教学校所以与我的信任与厚望。 刚开学，我就站上讲台讲课了。 一年级的小朋友们刚刚升上中小学，他们还不适应中小学的学习方式与学习环境， 以致于基本的课堂纪律都不能维持。 一年级的学生们还像少儿园的习惯一样， 总是会在课堂上随意下座位，想扔垃圾的同学会直接走到垃圾桶旁边扔垃圾，想说话的同学会在课堂上随意插嘴， 想喝水的同学直接拿水杯出来喝 1 / 7 文章来源网络整理，仅供参考学习 水，更有甚者，他们会不向教师汇报，直接走出教室去装水喝，也有同学回家不做作业。 面对各种各样的问习题， 我不断向其他资深的教师请教解决的规定。从中我也获得与学习了很多实践方面的东西。 首先，面对一年级的小孩子，在第一次见面中，作为教师就需要建立威信，要让刚刚升入一年级的学生们明白中小学与少儿园是不一样的，也要让学生们明白， 教师讲的话是有分量的，教师讲的东西都要记住。 第二，面对所有低年级的孩子们，我还是需要以鼓励为主，以批评为辅。尽量给予他们多点关注与奖励。毕竟是孩子，所以我们做教师的应该多哄哄他们，就算严厉地批评完了，最后还是需要哄他们。 第三，每次学生们做操还有排队升国旗，我作为副班主任，都会陪着他们看着他们， 平常也需要多些发问学生， 课间空余时间我也会经常去班里面了解情况， 争取多谢时间与孩子相处。 这样我既能又快又准地记住学生的名字，又能让学生们熟悉我，与我培养感情，有利于教学活动。 最后，毕竟现在学生们才一年级， 所以自觉性低，自制能力很差。为了解决有些同学不完成作业或者忘记做作业这种问习题。 我催促学生们每人准备一本作业登记本， 天天都看着学生们抄作业。 除此之外，我每天上课都会预留几分钟时间， 给孩子们完成今晚的数学作业。 有些做得快的同学是可以做完的。 而那些没做完的， 回家完成作业所需 2 / 7 文章来源网络整理，仅供参考学习 要的时间也不会很多。 学校的领导、教师和我讲过，教一年级会很累很辛苦。然而，我 却觉得 9 月的实习生活很充实， 学到了很多在课本学不到的经验知识， 我觉得这些实践经验与技巧是很难得的。 所以我希望可以将其分享给 在广州市各个地方支教的同学们，大家共同进步，共同努力。 支教教师工作计划 ( 二) 本学期，作为一名普通的英语教师， 我光荣地成为了 ** 县** 实验中学的支教教师。 校领导一番语重心长的谈话， 使我深深地认识到支教的重大意义， 感受到肩上所担负的任务之重。 为了使我的支教工作能顺利地开展，特将本次支教工作做计划如下： 一、指导思想 坚持以三个代表重要思想为指导， 充分发挥县直学校教育资源优势和县级以上学科带头人、教学能手政治素质高、业务能力强、教学效果好的优势， 加大对农村地区教育扶贫力度， 促进中中小学教师队伍整体水平的提高，实现基础教育的平衡化开展。 二、工作原则 ⑴遵守师德标准。 ⑵敬业爱岗、爱校如家、爱生如子。 ⑶出色的完成支教学校所交给我的任务。 ⑷争做师德标兵、教学骨干，真正到达支教目的。 ⑸与支教学校互相学习。 3 / 7 文章来源网络整理，仅供参考学习 三、支教详细做法 根据学校需要，服从领导安排工作 支教，不仅是去展示自己教育教学特色和水平， 更重要的是给所支教学校的教师带去他们需要的东西， 对他们能有所启发，有所帮助，促进教师的专业水平的提升 ; 是给所支教班级的学生带去更丰富的经验、更开阔的视野，促进学生的成长。因此，在开展工作前，一定要 了解所支教学校的领导、 教师和学生需要什么， 然后再有计划性和针对性地安排工作。 ⑴先了解所支教学校的各项规章管理办法和工作守则， 以使自己能很快地融入到所支教学校的环境中。 ⑵在认真贯彻县教育局和进修学校名师支教的精神的同时， 找所支教学校的领导领任务，以便有针对性地开展自己的支教工作。 ⑶与所支教学校的教师座谈， 听取他们的声音，