新人教版必修河北省涿鹿县高中语文第10课过秦论第3课时导学案无答案.docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 《过秦论》第三课时 【学习目标 】 知识与技能：扎实掌握《过秦论》相关文学常识及第三段文言基础知识，能准确翻译文言句子。 过程与方法：反复诵读，积极讨论，踊跃展示，总结翻译方法，完成对文意的初步理解。 情感态度与价值观：了解作者反对暴政、提倡仁政的政治主张。 【使用说明与学法指导 】 1. 借助导学案和书下注释充分预习文本，反 复诵读，理解文中词句，把重点注释标注在相应位置，并勾画疑难点。 用时 30 分钟左右，在完成自主学习部分的基础上思考合作探究题目，并形成文字答案。 认真书写，独立完成，规范作答，按时上交。 【导学 过程 】 一、 1、检查背诵情况 2、将预习中的疑难点写在下面 二、 自主学习： 认真诵读课文，完成文言知识梳理，在课文上做好标注。 1、解释下列划线的词意义和用法 及（ ）至始皇，奋（ ）六世之余烈（ ），振（ ）长策而御（ ）宇 内，吞二周而亡（ ）诸侯，履（ ）至尊而制六合（ ），执敲扑（ ） 而鞭笞天下，威振（ ）四海。南（ ）取百越之地，以为（ ）桂林、象郡；百越之 君，俯首系颈，委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却（ ）匈奴七百余里；胡人不 敢南下而牧马， 士不敢弯 （ ）弓而报怨 （ ）。于是废先王之道 （ ），焚百家之言， 以愚（ ）黔首；隳名城，杀