2020浦东新区语文一模答案.docVIP

浦东新区语文一模卷 参考答案 一、积累应用（ 10 分） 1.⑴飞鸟相与还（ 1 分）饮酒（ 1 分） ⑵吾尝终日而思矣 (1 分） ⑶念桥边红药（ 1 分）年年知为谁生（ 1 分） 2.（1）B（2 分）（ 2）C（3 分） 二、阅读（ 70 分) （一 )（16 分） 3.（2 分） B、 4.（共 3 分）答案示例：不能改。原句用 “并不是 .......只是不是 .......而是 ”的 句式 (1 分),强调关公的行为有着内在的情感逻辑，这种逻辑看似自相矛盾，却有其独特性（ 1 分），在辨析中说理，突显情感逻辑的本质特征（ 1 分）。 5.（3 分） D 6.（共 3 分）评分要点： 对总分型答案的评分要点：无理而妙的理论解释（ 1 点 1 分） +结合诗句内 容分析无理而妙（ 1 分） +效果（ 1 点 1 分） 对分述型答案的评分要点：或结合诗句内容分析无理（ 1 点 1 分） +结合诗 句内容分析妙（ 1 点 1 分） +效果（ 1 点 1 分） 答案示例： 这句诗的 “无理 ”体现在作者对 “活着 ”与“死了 ”的判断不符合理性逻辑（ 1 点）， “妙”在不符合理性逻辑的诗句在情感上极具感染力（ 1 点），绝对化的情 感逻辑，表达了诗人对鲁迅精神的赞美之情（ 1 点）。 1 / 7 7.（共 5 分）答案示例：本文先列举白居易《长恨歌》，论证情感逻辑具有绝对化的特征（ 1 分），再列举关公不顾一切放走曹操，论证情感逻辑自相矛盾的特征（ 1 分），例证典型而充分（ 1 分），而在论证自相矛盾的情感逻辑具有曲折性的特点时（ 1 分），缺少必要的论据支撑，是论证充分性上的不足。（ 1 分） （二）（ 15 分） 8.（4 分） “糟糕 ”“跑过去 ”，写出我的心理和动作，表达出我对它的关切（ 2 分）。 “身上全白 ”“没有血迹 ”“一只半睁 ”“体温尚在 ”“体温仍在 ”，写出流浪猫外形和状态以及有救助的希望（ 2 分） 9.（共 3 分）答案示例：这个短句独立成段（ 1 分），从内容上看，反映了 当时 “我 ”内心的复杂的情感：既有流浪猫终究未能得到救治而丧生的难过（ 1 分），又有因医生的话语感受到流浪猫作为一条生命在临终时得到了尊重的宽慰（ 1 分） 10.（共 4 分）开放题，言之有理皆可。 删去好： 评分要点 :内容（含与主题关系）理由 2 分+结构（或手法）理由 1 分+效果 分 ①②③ 写到 2 点得到 2 分； ④1 分； ⑤1 分。 答案示例：第 ? 段连用 5 个问句，既充分表达了作者自己对流浪猫的关 切，也通过这样的发问引发读者对流浪猫命运的思考（ ① 点）；在作者的发问中，有动物之间相互守望的温浦东新区语文一模参考答案 ·-1- 情（ ②① 点）；也借猫观人，引发人类对自己情感世界的观照（反思），使主题含蓄丰富（ ③ 点）。至此结尾戛然而止（或删去行文更简洁），结构相对完整 ④ 点，拓宽读者的情感想象空间，回味无穷（ ⑤ 点）。 删去不好： 2 / 7 评分要点 :內容理由（含与主题关系） 2 分+结构（或手法）理由 1 分+效果 1 分 ①2 分； ② 或③1 分； ④1 分。 答案示例：原文在内容上顺承上文，表达了作者没能将流浪猫救治成功的 遗憾与愧疚，使主题集中鲜明（ ① 点）；在结构上，让情节有照应， ? 段与开 头的情节相照应（ ② 点）；第 ? 段的落泪与 ? 段的 鼻子一酸 前后照应，使文 章结构完整（ ③ 点）；结尾直抒胸臆，引发读者的同感和共鸣（ ④ 点）。 11.（4 分）答案示例：本文表达了对世间那些弱小、卑微、无助生命的同 情、关爱与尊重，对我们理解生命的意义有启示作用（ 2 分）。在现实生活中，我们常常忽略了它们（或他们），表现出高高在上的冷漠（ 1 分）。生命从来不分高低贵贱，关爱弱小，平等地对待所有的生命形式，才能赋予生命更完整且美好的意义（ 1 分）。 （三）（ 8 分） 12.A（1 分） B（2 分） 14.（共 5 分） 评分要点：时令角度赏析（结合 “岁欲晚 ”）1 分+景物角度赏析（结合中间） 2 分+作者角度赏析（结合 “空轸念归 ”）1 分+（总结）表述 1 分 ①1 分， ②③④ 写到任 2 点 2 分， ⑤1 分， ⑥1 分（或不总结但分述明确赏析角度的也可得 1 分） 答案示例：（ 1）开篇 “岁欲晚 ”：点明时令，岁暮天寒，行路之苦 ① 点； 2）“静犹浪 ：写出平静背后的路途之险恶 ② ；（ 3）“独且征 ：出行时的远途奔波的孤寂之苦 ③ ；（ 4）“绛叶尽 ”“芦冻白花 ”“寒不望 ”：以路途景色的萧瑟、荒凉、天气寒冷，衬托独行之艰辛 ④ ；（ 5）“空轸念归 ”：作者有家不能归去的思归之苦 ⑤ 。（ 6）整首诗从不同角度凸